招录情况介绍
2023国考气象局招录职位307个，约占总招录职位的1.74%，招录人数312人，占总招录人数的0.84%。与去年招录情况相比，招考职位增加了25个，招考人数增加了26人。
中国气象局作为国务院气象主管机构，为国务院直属事业单位，经国务院授权，承担全国气象工作的政府行政管理职能，负责全国气象工作，主要履行公共气象服务以及气象防灾减灾、应对气候变化、开发利用气候资源、人工影响天气等业务、服务管理等职能。
面试情况简介
气象局普遍按照笔试后3：1的比例进入面试，其中，中国气象局、北京、黑龙江、新疆个别岗位要求5：1。面试一直采用结构化面试，每天1套题目，每套4道题目，时间为20分钟，采取听题的形式。考官5-7人，无题本、有桌椅、有草稿纸、笔、计时器、摄像机，候考区不允许带手机和资料，剩余3～5分钟提醒。
气象局面试主要侧重于考查综合分析能力、计划组织能力、应变能力、人际交往的意识与技巧等，会涉及气象知识，但是专业性不强。
面试题目展示
下面是气象局的面试题目展示，供各位考生参考。
题目1
2022年北京冬奥会开幕式上，利用二十四节气进行倒计时的创意引发世界关注。某气象局想要通过新媒体的形式，利用二十四节气宣传气象知识，你有什么好点子?请就其中一个展开，谈谈你的做法。
[参考要点]
被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产的二十四节气，不仅是一种传统文化，更是一种中华民族传承至今的生态文明观。利用二十四节气来宣传气象知识，能够向公众传递敬畏自然、尊重自然、保护自然的积极态度。
一、列举活动的好点子。
“二十四节气”系列科普宣传短片;“二十四节气”抖音平台接唱活动;“二十四节气”手绘动画;“二十四节气”官网专题宣传栏。
二、就“二十四节气系列科普宣传短片”详细展开。
联合当地科普中心、农业局、广电局、文化厅一起进行宣传片的策划、拍摄、投放工作，保证宣传的专业性和丰富性。创意拍摄，保证质量。
1.风格定位：在传统二十四节气文化解读中融入现代气象科学知识，结合民间社会生活，坚持在生活中发现科学，为生活普及科学。
2.标题设置：采取提问式标题，简洁明了激发公众好奇心，例如：《立春来了，春天真的来了吗》、《惊蛰时节真的能听到雷声吗?》、《芒种时节忙什么》。
3.片长设定：每集的时长控制在2分钟左右，迎合快节奏生活下公众碎片化的阅读习惯。
4.创意框架：从五个板块深入解读节气。
板块一，节气释义：简易解释节气名称来源及气候特征;
板块二，物候特点：一方面，以各节气动植物感知节气变化，感受自然魅力，如，雨水候鸿雁，水獭捕鱼，雨水花信;另一方面，科普各节气易发生的自然现象，以及如何做好防御雷电、大雾等气象全民防灾减灾的应急工作;
板块三，气候农事：展示各地区农作物节气特征并适当根据节气指导农业生产如何不违农时，让公众在感受春种、夏长、秋收、冬藏的农耕节奏;
板块四，民俗文化：以民间饮食、趣味民俗呈现二十四节气的烟火人生，例如冬至吃饺子防冻耳、立春竖蛋、雨水节回娘屋、芒种防暑小吃食，全景展现民间社会生活;
板块五，诗意科学：摘选描写节气的诗句、典故或谚语，从传统文化感受节气魅力。
三、多方投放，确保效果。
将系列宣传短片投放线上官方平台，例如官网、官微、抖音、快手，并开展话题讨论，有奖征集节气漫画、“我眼中的时令”照片，在抖音发起“一起做节气小游戏”、“我的防灾小妙招”、“唱二十四节气”来配合短片宣传，引导全民参与，科普气象知识，传播传统文化。
题目2
气象科普志愿服务是针对群众的全民服务，在你单位开展科普服务的过程中，一开始效果很不错，后来有群众反映志愿者热情不高、讲解内容不全面，而且志愿者队伍“新鲜血液”不足，领导安排你进行改进，你会怎么做?
[参考要点]
通过气象科普宣传，进一步提高群众灾害防范意识，使群众掌握防灾救灾的基本技能，同时方便群众及时了解和利用气象信息。但当下出现系列问题，我应该积极改进，确保科普志愿服务质量。
一、了解情况
一方面，查看登记的档案，了解志愿队伍的基本情况，如，人员构成、总人数、新增的人员数量;另一方面，通过采访群众和亲身体验，了解志愿者热情不高的表现、讲解内容不全面的表现、群众对气象科普知识的需求。
二、改进解决
1.提高服务热情。组织思想动员会议，向志愿者说明活动的价值和意义所在。对于居民来说，能够提升常见气象灾害防范意识，如，暴雨预防，雷电避险等;对于志愿者来讲，锻炼语言表达、提升服务水平、提高气象知识的深入理解。
2.讲解内容全面。
(1)设定标准。明确志愿者讲解的内容、流程和详细标准。
(2)强化考核。按照培训部门规定的考核规范进行考核，保证志愿者熟练掌握气象应知应会的必要知识，如，常见气象灾害特点、雷电灾害防御避险知识等。
3.扩大志愿队伍。
(1)加强宣传。利用报刊、广播、电视、网络等宣传媒体，让更多的人了解志愿服务活动的意义，鼓励动员社会群体积极参与。
(2)丰富形式。开展形式多样的气象科普志愿服务活动，激发志愿者参与的热情。
(3)拓宽渠道。例如内部推荐、网络报名、社区公告等。
(4)完善奖励。对于表现优异的讲解志愿者授予荣誉称号;对于心态不好的志愿者提供必要的心理疏导。
