随着2016年度“国考”笔试的结束，不少考生逐渐关注面试。面试将呈现哪些新的特点和变化?面试如何复习和备考？国家公务员考试网提醒各位考生，近年来国考面试呈现三大变化，也就是面试试题专业化、细节化和多样化，考生复习时要紧扣职位所具有的专业性质，更加注重细节，才能取得高分。
“国考”面试春节前后展开 明年1月10日左右发布笔试成绩
2016年国考计划招录2.7万余人。本次考试共有139.5万人通过招录机关资格审查，106.9万人网上缴费确认参加笔试，近93万人实际参加考试，参考率约为86.9%，参加考试人数与录用计划数比例约为33：1。根据往年惯例，预计明年1月10日左右发布笔试成绩，根据招考方案，2016年“国考”面试预计春节前后展开，明年3月底前完成。
虽然距离笔试成绩公布还有一个多月，专家指出，考生无论自我感觉好坏，成绩都不会再改变，现在最应做的事情就是调整好心态，把精力放在面试准备上。面试的备考时间非常短，等成绩公布后再进行准备，很可能会由于备考不充分而错失良机。考生对于刚过去的笔试，应当进行全面的评估，了解自己的水平，对成绩进行估测，从而做出更有利于自己的决定和计划。确定自己能够进入面试，就应尽早开始搜集面试相关的资料，留意所报考单位的面试公告。
与“省考”不一样，“国考”面试是由各系统单独组织，考生需及时关注所报考单位网站，及时了解面试相关情况，以免错失良机。根据往年惯例，各招录单位将在网站上发布面试名单，进入面试名单的考生要及时与招录单位联系，对面试资格进行确认。
“国考”面试呈现三大变化 专业化、细节化和多样化
国家公务员考试网提醒考生，要善于总结，特别是总结笔试的内容。笔试中的申论要求的能力考查要素，其实在面试中也会进行另一种方式的考查。比如，申论中对综合分析能力的考查，在面试考试中也有对应的综合分析能力，两者的本质和形式是统一的，区别是作答内容不同。
“另外，考生在笔试复习中很多热点知识的储备，也是面试复习中需要的。”专家表示，考生一定要把笔试备考中进行的知识储备予以保留，以便在面试备考中提高备考效率。
同时，考生要注意到近年来国考面试呈现三大变化，即面试试题的专业化、细节化和多样化。“所谓专业化，也就是不同的部门对考生的要求不一样。”专家分析，与省考统一命题不同，国考将面试权力下放给各招录单位，专业方面的内容纳入到面试范围。特别是报考国税系统的考生，在复习时要注意报税、偷税漏税稽查等专业知识。
专家还指出，细节化是指考试中越来越注重审题的细节，考生稍有不慎就偏题。考生在答题时要注意考官的提问，根据提问作答。多样化是指考题的考查方式出现多种形式，从以前的唯一性，到如今的分析观点之后再恰当评判，思维更加散发。
“在复习中要参考往年特别是去年的考题，才能抓住新的变化，做好面试准备。”专家提醒考生。
考生答题要强化法治意识 紧扣近一阶段的热点话题
进入面试的考生基本是前三名或前五名。面试阶段，笔试的分数已不具备决定性因素，面试成功“逆袭”的考生比比皆是。公考相关专家说，“国考”号称天下第一难考，能够进入面试的都是强手;但也要看到，笔试考得好，面试未必能考得好。
“影响面试成绩的因素很多，最需提醒考生的是，要强化自身的法治意识。”公考专家表示，进入面试的基本是“80后”和“90后”，尤其以“90后”为主，他们缺乏解决实际问题的能力。近年来，一些人际关系题成为主流，遇到刁难的群众或同事，如何化解矛盾。在回答此类题目时，一定要注重从法治制度来解决，而不是空洞的说教。
在“两难”题上，前几年还有考查考生应急智慧的意图，如今国家强调法治建设，对公务员的要求是踏实务实、依法依规。考生在答题时一定要遵循法治意识的思路来解题答题。
专家提醒，考生在复习备考时，要紧扣过去一阶段的热点话题，今年也将不例外。“把近一阶段的热点进行梳理，不少考生不清楚热点事实的重点是什么，不清楚事件以及相关政策及背景。在面试考场中，知之甚少，难免显得尴尬。”
考生面试中勿踩“四大雷区” 过度包装、答题过长或过短等
很多考生将面试当成笔试来看待，认为只是简单回答问题而已。专家提醒说，考生在积极准备面试复习的同时，要区别面试与笔试的差别，避免踩雷区。
“首先是要避免过度包装”，专家表示，不少考生之所以失分，就是因为过分追求形象礼仪。比如穿着太过正式，且极不合体，颜色灰暗，同时举手投足之间过于做作。不自然的表现，极有可能会引起考官的反感。所以，外在形象礼仪，要做到自然、大方，符合自己的身份。
其次，要避免答题时间过长或过短。考生在答题时过长或过短，皆不可取。大多数情况，应将时间控制在要求时间的60%到80%左右。再次，要避免言辞偏激，不少考生看法存在较大偏差，不能以一种全面的、发展的、联系的眼光去看待问题，显然不可能得到考官的认同。最后，要避免以自我为中心。很多“90后”缺乏社会磨砺，而思考和解决问题往往都会从自己出发，很难换位思考，舍己从人，这会让考官认为，考生难以适应团队工作，难以处理好和同事之间的关系。
