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判断推理模块大致可分为四类题型：图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断。该模块主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等，考查范围相对较广，并且解题技巧性很强。因此，很多考生在解决此类问题时，往往会存在一些误区，下面硕文
公务员考试研究中心将根据以往授课经验，对考生在该模块解题中的常见误区予以总结，并分别提出相应的解决方案。
一、图形推理
（一）题型概述
图形推理又被称作“全民文化公平测验”，此类题目并非考查考生知识点的丰富程度，它更多的是考查考生做题的一种视角，技巧性较强。该题目包含数量类、样式类、位置类、空间重构类四类小题型。
（二）常见误区
图形推理中包含的小题型较多，解题方法的针对性较强，因此在解决此类问题中，题型判定乃是关键一环。但是，我们发现很多考生在做此类题目时，并不重视题型判定，只是盲目的凭感觉做题，缺乏效率且错误率较高。
（三）解决方案
考生做题前，首先应该根据给出的图形特征判断出所属小题型：
1.如果已给图形中元素组成多样，内容丰富，并且局部的某个元素数量变化特别明显，说明是图形推理中的数量类题型。对待这类题型考生一般习惯于“乱数”，其实解决此类问题是有规律可循的。首先，应该观察已给图形的特征，发现它们的共性元素，某一共性元素将会是此类题目的考点。比如说，已给图形都含有点、直线、角，那么考生就应该直接排查这几个共性元素，通过数点、数线、数角，发现存在的规律。
2.如果已给图形元素组成完全相同，但是位置有变化，说明是位置类题型。对待这类题型，考生习惯于单纯用眼睛观察，凭空想象图形位置的变化规律，但是这样会导致做题速度减慢，效果也不理想。建议考生借助工具（笔、手指），分别摆一下图形的位置，模拟图形位置的变化规律，题目自然会迎刃而解。
3.如果已给图形元素组成相似，说明是样式类题型，而样式类题型主要有两个考点：遍历和运算，考生需要从这两个角度来考虑问题。
（四）习题演练
1.
A B C D
解析：此类题目是一道图形推理题。首先，应该进行题型判定，我们发现给出的一组图形，元素组成凌乱，并且某些元素数量清晰可数,由此可以判断出这是一道数量类的题目。再根据给出的四个图形，都含有点，直线两个共性元素，我们可以挨个排查。先数点，发现没有规律；再数直线，发现直线段的条数呈现依次递增的规律，由此判断出，这道题目考查的应该是直线段的数量变化规律，已有图形的直线段数目为1,2,3,4，推测出待选的图形应该是由五条直线段组成的，答案是
A。
