热点概述

　　11月21日，教育部对各地发出明年高校毕业生就业工作的通知。明年全国普通高校毕业生将达到680万人，比今年多20万人。通知中指出，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。教育部还明确要求高校不准强迫毕业生签就业合同。

　　模拟题

　　教育部日前规定“就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。”对此谈谈你的看法。

　　参考答案

　　1996年高校扩招以来高校大学生人数激增，而社会上并没有提供相符的就业岗位，导致现今就业形势严峻，为此教育部采取了种种措施，促进大学生就业。如日前颁布的《通知》：连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。对此我们应该辩证的看，即看到其有利的一面，也看到其不利的一面。

　　首先其合理的一方面表现在这样会使高校的专业设置更加合理，更能符合市场需求，从而使高校毕业生能够更好的在社会、就业中将所学的知识学以致用，从而实现自身的价值，更好的为社会做出自己的贡献，促进社会的发展。

　　其不合理的方面表现在以下几点：

　　1、将专业设置与就业率相挂钩在一定程度上不仅不能有效改变高校专业设置不合理的问题，甚至能够催生高校就业率注水和造假的恶习，也可能造成一些学生地被就业和“被要求就业”。

　　2、这样高等教育有了更强的功利性，高等教育的本意是为了提高人们的素质，提高人们的专业水平，而不仅仅是为了就业，如果这样的话高等教育就过于功利化。

　　因此，要从根本是上解决这一问题，必须从根本上从提高高校教育水平等方面入手，从学生、高校等多方面入手，提高高校的教育质量。

　　首先，我认为这个措施不能一刀切，不能对待任何学生都盲目的采取取消专业设置的做法。这一措施应主要是针对三本院校、高职院校等相对来说的，这些学校的毕业生就业本来就不大理想，再加上师资、学生素质等更方面的问题，使得就业率差强人意，因此我认为在取消专业设置上应该分学校、分层次进行，只有这样才更有针对性，才能真正解决问题。

　　其次，可以采取双学位等方法，一些专业虽然就业率不高，但对社会来说却是必不可少的，如考古专业，如果单单以就业率评定其存在的价值的话，就完全的否定了其社会价值，考古学的就业率普遍偏低，当时北大卖冰糖葫芦的学生就是考古系毕业生，而没有找到合适的工作，但我们不能说，考古学就没有存在的必要，就要被砍去。因此应该采取一些灵活的方式：如让高校学生修双学位，即以本学位作为主学位，另一学位作为辅助学位的办法一方面不至于该专业人才不足，一方面能够促进高校毕业生地就业。

　　再次，提高该专业的社会实践性，一些专业之所以就业率低很大一部分原因在于所学知识难以与实际相结合，一些高校毕业生在高校所学知识难以运用到实际中，如现在就业率较低的大多是一些文科专业：如法律、教育等专业，之所以就业率低，主要原因在于学生在学校所学的知识过于书面化，没有实际意义。

　　总之，简单的通过就业率来决定专业是否设置是有一定的不合理之处，极易导致一系列的问题，因此我们应该通过教育部门、高校、老师、学生等各方面的努力，采取一定的措施促进就业率的提升。

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