“放缩法”在资料分析中也经常遇到，但“放缩法”一定不是盲目的放缩，下面我们对此方法进行详细的解读。

　　理论定睛

　　定义——“放缩法”是指在数字的比较、计算当中，如果精度要求并不高或者数字相差比较大，通过对中间结果进行适当的“放”(放大)或者“缩”(缩小)，从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式。

　　【点睛】例1和例2是基础练习题，通过练习使得大家明确放缩法的具体使用。下面结合具体的资料分析中的题目进行掌握。
 

　　【例3】根据下表，则下列说法正确的是( )

　　ⅰ.来自东亚的游客数量小于来自东欧、南美洲、北美洲、东南亚的游客数量和

　　ⅱ.游客中除了来自东亚与其他之外的外国游客数量，小于来自国内的游客数量

　　A.ⅰ、ⅱ　　B.ⅰ　　C.ⅱ　　D.均不正确

　　【解析】ⅰ，东欧、南美洲、北美洲、东南亚的游客数量和=817+993+2034+2180(人);来自东南亚的游客数量=8411(人)。817+993+2034+2180<1000+1000+2500+2500=7000<8411。(也可以用截位法)因此ⅰ描述错误。ⅱ，国内的游客数量=10983(人)，除了来自东亚与其他之外的外国游客数量=(3942+2034)+(2180+817)+993(人)<6000+3000+1000=10000<10983，因此ⅱ描述正确。

　　【点睛】本题直接观察后发现ⅰ中两个数相差较大，可大胆放缩，而ⅱ中两个数相差较小需要以较精确的方式放缩，此需要考生慢慢掌握。
 

　　【例4】某城市共有常住人口32.47万人，其中学龄前儿童共计3.95万人，请问学龄前儿童占常住人口的比例为多少?( )

　　A.12%　　B.14%　　C.16%　　D.18%

　　【点睛】本题采取放缩法，从而构成一个特殊数字12.5%，插入待选数字之间，从而得出答案。

　　放缩法能使得繁琐的计算过程简单化，但记住一个前提“在计算精度要求不高或者数字相差明显的时候使用”。希望考生能够熟悉掌握，在考试中取得好成绩。
 
 

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