国考和联考不考察病句、歧义句辨析，在个地方省市自主命题中，我们却经常发现有这么一种基础题型。病句、歧义句辨析考查考生准确、恰当地进行语句表达的能力，在中学阶段接触比较多。这种题型没有什么专门的解题技巧，但是通过对历年真题的总结和归纳，倒是可以得出一些规律，比如一些经常出现的考查点。今天介绍病句辨析中的两个出题角度。

　　(一)、句子成分残缺

　　句子成分残缺是因为句中缺少应有的成分，导致句子结构不完整的一种语病。在公务员考试中经常考查缺少主语、谓语和宾语。

　　一、缺少主语。这种句子一般前面是一个状语从句，后面句子直接是谓语，一不小心把主语给“省略”掉了。比如下面几道例题：

　　例1：通过考察美国几所中学，使这些校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。

　　修改：缺少主语，可把“使”字去掉。

　　例2：当宾客们来到这个秀丽的小花园后，才看到姚明婚礼的主会场竟设在花园湖心的小岛上举行，大家对婚庆公司的这个巧妙安排啧啧称奇。

　　修改：少主语，把“当”去掉。

　　例3：随着救灾精神的发扬，越来越激发我思考一个问题：“咱当兵的人应当承担怎样的社会责任”。

　　修改：少主语，可把“随着”去掉。

　　二、缺少谓语。

　　例：我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。

　　修改：少谓语，可在句尾添加“而努力”或者“而奋斗”。

　　三、缺少宾语。这种句子一般前面有修饰词，但是后面却忘掉了中心语。

　　例：娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化，不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。

　　修改：少宾语，可在“解决了维生素A易氧化、不稳定”后面加上 “的不足”。

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