爱孩子，爱教育，相信是大多数教育工作者的教育理想。但是很多老师也反映，教育理想在现实面前屡屡碰壁，最终破灭。比如说，学校对老师的评价往往以学生分数、名次来定优劣、定奖惩，各种名目繁多的考评、达标压得老师喘不过气来，哪有更多心情关心学生的所思所想？

教育，是以心灵唤醒心灵，以精神引领精神，以生命温暖生命的神圣事业。所有的从教者都应有崇高的教育理想和价值追求，而所有的人、全社会也需要为教师的理想和成长提供空间。温家宝总理在北京市第三十五中学调研时说，一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。值得高兴的是，国家从今年起对义务教育阶段教师实行绩效工资，保证教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。只有教师的工资待遇、社会地位都提高了，老师才能安心教学，悉心育人。

百年大计，教育为本，教师育人，情爱为先。蔡元培、陶行知、张伯苓、梅贻琦……多少仁人志士怀抱教育理想，将毕生心血倾注于教育事业，永远印在了人们的心里。在这个新的时代，让我们共同呼唤有情有爱的教育家，共同为教师的成长创造更好的环境。