如果说起考试的热点，浏览下近五年来大型考试，几乎每年都会涉及一道经济利润相关问题，解决这类问题就像解决流水行船问题、牛吃草问题、沿途数车等问题一样，关键在于找到题目中数据所代表的变量，直接代入方程即可，较数学运算中其他问题而言，经济利润相关问题还是相对比较简单的。

　　解决经济利益相关问题，首先我们要掌握核心的知识点，

　　1.总售价=单价×销售量 总利润=单件利润×销售量

　　2.总利润=总售价-总成本 单件利润=单价-单件成本

　　3.利润率=利润/成本=(售价-成本)/成本=售价/成本-1

　　售价=成本×(1+利润率) 成本=售价/(1+利润率)

　　4.“二折”，即现价为原价的20%，“九折”，即现价为原价的90%。

　　几乎所有的经济利润问题，我们都可以代入以上公式求解出答案，因此我们只需要找到题目中各个数据所对应的变量，直接代入方程即可。

　　下面我们具体来看一下遇到经济利益相关问题所需要的解法，首先我们看08-10年的国考真题。

　　例1(国家2008-58)某商场促销，晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折，付款时满400元再减100元。已知某鞋柜全场8.5折，某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋，花了384.5元，问这双鞋的原价为多少钱?( )

　　A.550元 B.600元 C.650元 D.700元

　　【解析】题目中告诉我们最终付款价格为384.5元，根据条件，是否能得出鞋的售价超过400元了呢?根据常识，可以判断出应该是超过了400元，那我们就可以得知，他返款前的价格为384.5+100=484.5(元)，则原价就为484.5÷95%÷85%，原式很难在一分钟之内算出，那我们就来看看这个式子有什么特殊的地方，可以简便的选出答案来，在这里需要强调，我们所要做的不是把答案算出来，而是把答案选出来即可，这是在公考中必须掌握的技巧。那从原式中，可以看出484.5含有3的倍数，所以所求的答案中一定含有3的倍数，在选项中，有且只有一个选项含有3的倍数，因此答案就选B。

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