“置换法”与“主题拆分法”不同，主要是要求考生找到一个“主题词”，然后把“主题词”的“一部分”做一个置换，换成另外一个词。然后把“置换出来的词”与原来的主题词“串联”成一个有逻辑关系的题目。

    【范例一】我们先确定一个主题词——“消费升级”，然后看下面的分析图：

　　消费                  升级

　　↓(置换)            ↓(保持不变)

　　“消法”                升级

    组合成一个新的题目：

    “消费升级”呼唤“消法升级”

                      ——消费者权益需要新的法规来保驾护航

    题目含义：改革开发以后，我国经济保持快速发展，人民群众的生活水平不断提升，消费的也在不断升级，中宜戴斌认为原有的“消费者权益保护法”不可避免地也需要随之升级，以适应消费者权益保障需求的变化。

    【范例二】我们确定另一个主题词——“中国制造”，然后看下面的分析图：

　　中国                     制造

　　↓(保持不变)            ↓(置换)

　　中国                     创造

    组合成一个新的题目：

    让“中国制造”成为“中国创造”

                       ——谈民族品牌的构建问题

    题目含义：一直以来，我国都被誉为世界最大的制造业中心，“made  in  china”可以说遍布世界各地，但由于近年来国际贸易壁垒不断涌现，中宜教育戴斌老师认为我国的生产业和制造业都面临重要的转型——必须构建自己民族品牌，提高商品的附加值。所以，许多国内的有识之士都呼吁应该将 “中国制造”逐步过渡到“中国创造”。

    更多信息请继续关注：江西公务员考试网（http://www.jxgwy.com.cn）