话说咱们提到行测考试，不得不提一下一个模块，公认的难度最大，没错，他就是数量关系。对于广大文科生来说，本来数学基础就稍微差一些，再加上基本高考完以后就很少去接触一些数学题，你说考试考他不就难为大家吗?对于理科生而言，可能会好受一些，一些基础知识点记得，有思路去做，但是又有一个问题，那就是时间不够用，一道题可能会花2-3分钟，那么这样下来，就得不偿失了。所以说数量这一块不仅要求大家会做，还得快，有效率。放弃数量，你可以得的最高分为100-10=90分(算上你猜对2个也就92分)，那么要想得到70分，剩下的所有模块你均需要达到80%的正确率(90*80%=72分)。资料分析正确率大多数同学可以达到80%-90%，但是言语、逻辑、常识要想达到80%以上的正确率是很不容易的，所以放弃数量，行测始终会有一个瓶颈，就是很难突破70分!如果通过学习，数量部分能够拿到5-6分，你的行测分数又会怎么样呢?可以减轻其他模块的压力，正确率达到75%左右就可以轻松突破70分，并可弥补因考试状态不好丢掉的分数;数量虽然不是行测拿高分的基础，但绝对是让你分数锦上添花，与竞争对手拉开距离的重要因素;以身边上岸同学为例，行测80.5分，言语逻辑常识平均正确率就是75%左右，资料正确率95%，如果不看数量，分数也就是70多一点，那么正是因为数量关系基本都对，才有了突破80分的可能。因此数量关系非常的重要，大家需要重新定位他的位置，他就像一个刺客一样，掌握好就是一记暴击，直接OK掉对手!是你成功上岸的“神器”。小编针对数量关系题目为大家做一简单举例。
【例题】某学校对500名学生进行了一次调查，结果显示：会游泳的学生比不会游泳的学生多34人，而在会游泳的学生中，会自由泳的学生只占会游泳的学生的。则这500名学生中，不会自由泳的学生比会自由泳的学生多()人。
A.322
B.237
C.231
D.79
【答案】A
【解析】解法一
第一步，本题考查基础计算，运用数字特性解题
第二步，学校有500名学生，即不会自由泳的加会自游泳的共500人，根据和差同性，那么不会自由泳的人比会自由泳的多的人数是偶数，只有A符合。选择A选项。
解法二:
第一步，本题考查基础计算，属于基础应用题，用方程法解题。
第二步，设会游泳的人数为x，则可列方程x-(500-x)=34,解得x=267(人)。那么会自由泳的人数为267÷3=89(人)，则不会自由泳的人比会自由泳的人多500-89-89=322(人)。
因此，选择A选项。
