公共基础知识:典型例题解析(十六)

2013-09-12 国家公务员考试网

1.(    )是划分阶级的依据。
  A.人数      B.收入
  C.权利      D.对生产资料的占有关系
  2.关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是(    )。
  A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分
  B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬
  C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写
  D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬
  3.公文中兼用的基本表达方式是(    )。      A.议论、描写、说明      B.议论、说明
  C.议论、叙述、说明      D.抒情、说明
  4.邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上,胡锦涛发表重要讲话。胡锦涛在讲话中深切缅怀了邓小平同志为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的不朽功勋。邓小平同志把毕生心血和精力都贡献给了党和人民的事业,贡献给了中国人民,赢得了全党、全国人民的衷心爱戴,也赢得了各国人民的普遍尊敬。这主要体现了(     )。
  A.个人价值是社会价值与自我价值的统一
  B.个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障
  C.伟人的个人活动不受社会发展规律的制约
  D.个人对社会的物质贡献比精神贡献更重要
  5.《反不正当竞争法》中所说的商业秘密,是指不为公众所知悉,能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人(      )。
  A.采用的生产技术      B.采用的科学成果
  C.采取保密措施的技术信息和经营信息      D.采用的经营方式


  江苏公务员考试网(http://www.jsgkw.com.cn)参考答案解析


  1.D【解析】划分阶级的依据是人们在经济结构中的地位,即对生产资料的占有关系。
  2.D【解析】中文书信格式一般有①称呼;②问候语;③正文;④祝颂语;⑤署名和日期。所以选项A正确。给老师写信,称呼部分一般只写姓,所以选项B是正确的。祝语,“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度,因此选项C正确。书信中署名的一般运用规律如下:直系尊亲给子孙写信时不署名,只写“祖父示”、“父(母)字”即可;给家族中或其他关系中特别亲近的人写信时署名但不写姓,只写名或字,如“男伟”、“女儿迎峰”、“挚友洪东”、“愚兄晓林”等;其余关系用全姓名,如“学生林涛”、“同学赵白帆”等。因此选项D是错误的。
  3.C【解析】公文中兼用的基本表达方式是议论、叙述、说明。
  4.A【解析】个人价值指的是个人的存在、活动、发展对社会和自身的意义。由于人既是价值的主体,又是价值的客体,个人价值就包含着个人的社会价值和自我价值双重含义。个人的社会价值是指个人对社会需要的满足和责任,也就是通常讲的贡献;个人的自我价值则指个人通过实践活动来满足自身的需要,以及社会根据个人的贡献给予个人的物质和精神的满足。这二者是不可分割的。
  5.C【解析】商业秘密,是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的设计资料、程序、产品配方、制作工艺、制作方法、管理诀窍、客户名单、货源情报、产销策略等技术信息和经营信息。

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