2022-03-25 国家公务员考试网
2022年事业单位统考将于4月16日笔试,本文江苏公务员考试网提醒各位考生,在备考阶段除了复习掌握知识以外,一定要做好各项准备!话不多说!请看小编给小伙伴们整理的一些问题!
一、各岗位的考试类型和题目分值是怎样的?
1.管理和其他类
公基+行测+申论(63题,60道客观题,3道主观题)其中:行测+公基是50分,写作是50分;行测的4个模块,在去年均有涉及。
2.经济类(两类)
(1)经济类(会计-审计类)专业知识考试科目是:会计+审计+经济+少量统计。
(2)经济类(统计及其他经济类)专业知识考试科目是:会计+审计+经济+统计。
经济类分了2个类别:经济类(会计-审计类)、经济类(统计及其他经济类)。这2个类别的前面公基+行测的部分完全一样,专业知识部分的单选,多选,简答、综合分析题的第1题这些都一样;不一样的在于综合分析题第2题和最后一大题的实务题;
经济类(会计,审计类)注重的是对于会计知识的考察,比如19年,最后实务题就考了会计分录,经济类(统计及其他经济类)更注重的是统计方面的考察;
3.计算机类
行测+公基+专业知识(行测+公基40分,专业知识60分)
公基15题10分,行测【行测文,行测理-数量关系(19年新增,之前未考),行测理-资料分析】30分,45题。
4.法律类
单选(共有10小题,每小题0.5分,共5分)
多选(本大题共5小题,每小题1分,共5分)
综合分析题(共有1小题,每小题10分,共10分)
案例分析题(共3小题,每道题各2问,第一大题10分,第二大题15分,第三大题15分,共40分)
大概按照这个分值比例,每年也会稍微有一定不同。
5.英语类
参考分值:
单选(10小题,每小题0.5分,共5分)
阅读(2大题,每题5小题,共10题,共7分)
排序题(5小题,每小题1分,共5分)
完形(1大题,共5空,每空0.8分,共4分)
翻译(共2题,一题英翻中,一题中翻英,共24分)
写作题(本题共有1题,每小题15分,共5分)
二、管理类岗考哪些?
管理岗:公基+行测+申论
专技岗:
经济类:公基+行测+经济专业知识
计算机类:公基+行测+计算机专业知识
英语类:公基+行测+英语专业知识
法律类:公基+行测+法律专业知识
其他类:公基+行测+申论(与管理岗同一张试卷)
工勤岗:公基+行测+申论
考试满分100分,管理和专技岗时间为150分钟,工勤岗时间是90分钟。
管理类和专业技术其他类考的是同一张卷子。
三、江苏事业单位统考如何备考?
第一,明确自身岗位考情,有针对性复习
不同岗位有相同的考试模块,也有各自岗位的模块考查,一般来看,管理类岗位考查类似于公务员“行测+申论”的微缩版,但是考试侧重与公务员不同。通用技术岗则要考查相应岗位则多了专业知识,工勤类岗位考题最少,难度相对较小。如果不能立刻确定自己报考的岗位类型,那么建议大家要从相同类型的考题开始复习。等到岗位明确后,该复习申论就复习申论,该复习专业知识就复习专业知识,这样更加合理地利用好复习时间。
第二,综合知识测试(公基)复习要抓时政。
综合知识测试类似于公共基础知识考试,历年江苏在这里的出题难度比较大,题目质量很高,学员的得分率较低,虽然题量不多,但是要注意平常公共基础类知识的积累和题目练习。需要说明的是,江苏的出题往往从时政切入,考生要重点关注近半年国家和江苏省重要时政新闻和省情大事。结合时政出题是屡试不爽的考查方式,考生要特别注意。公基刷题+关注时政,让你综合知识备考更加轻松。
第三,基本能力测试(行测)复习要多刷题。
基本能力测试类似于公务员考试中的行测,难度低于公务员考试,但考生也不能掉以轻心,此部分内容出题完全原创,考生需要提前了解命题人的命题思路。所以,各个模块仍以练题为中心。具体各个模块要注意:
1. 言语理解模块:练题中要注意积累成语,多抓段落中心达到快速抓取文段主旨的目标,注意文段上下文连接处、转折处等关键词和中心等。多阅读、多朗诵,培养语感对答题很重要。
2. 判断推理模块:练题中要注意使用方法、技巧。江苏题目看似简单,但是做起来较难,需要考生灵活使用方法、技巧。
3. 资料分析模块:练题中要学习速算技巧。很多题目不需要考生详细计算,通过速算的方法快速锁定答案即可。
第四,专业知识和专业能力测试复习要多动笔。
专业知识是通用技术岗位考查的重点内容,这需要考生熟悉自身的专业知识,并能够用文字流畅地表达出来。所以,应对主观题,要多练笔头。
专业能力测试是管理岗和工勤岗主要考查内容。历年考题显示,考查类似小申论。考生在复习这块时,既要培养自己的阅读能力,抓取关键词和核心要义,又要锻炼自身的表达能力。因此,动笔尤为重要。
相关阅读:2022年江苏事业单位统考补报名入口(各地市汇总)
2022江苏事业单位统考已启动,大家要积极备考!不知道如何复习的话,有需要的考生可参考2022年江苏事业单位课程。