行测题型虽以客观选择题居多，但是题量大，考查范围广，很多考生仍是无法完成行测的题目，特别是对行测资料分析存在畏惧，认为资料分析计算量大，阅读到一大堆数据会使人觉得头疼，还从心里暗示自己不会运算，在考试中若是继续作答肯定会很浪费时间，因此很多参与过考试的考生往往存有这样的心理，一看到行测资料分析就提笔不做，这是考试的大忌。根据《2012年湖北公务员考试大纲》，资料分析是行测考试的重要部分之一，主要考查考生对各种形式的文字、表格、图形等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常有数据性，统计性的图表数字及文字材料构成。
　　对此，湖北公务员考试网（ww.chinagwyw.org/hubei）提醒广大考生调整好备考心态，结合以下精选资料分析习题，进行相关练习，加快做题速度，以便能在公务员考试中顺利完成各个模块的答题。
　　根据统计资料回答问题: 　　某地区各类别教育情况表    单位:千人 类别 2003 2004 招生人数 在校人数 毕业生人数 招生人数 在校人数 毕业生人数 研究生 2 5 1.6 3 6.4 2.2 普通高等 34 102 32 43 113 38 中等职业 46 124 47 54 131 48 普通高中 57 153 56 58 155 59 初中 132 401 130 136 406 142 普通小学 121 704 131 112 696 135 特殊教育 0.1 1.1 0.2 0.2 1.1 0.1 学前教育 98 185   102 201   　　1.2003年毕业人数低于招生人数的教育类别占整个教育类别的百分之几？
　　A.50%               B.57%               C.53040              D.58%
　　2.招生人数占在校人数的百分比增幅最高的是哪个教育类别?
　　A.研究生教育             B.小学教育             C.特殊教育             D.高等教育
　　3.某地区普通高等教育2004年毕业生人数比上年增加百分之几？
　　A.15.79%              B.16.34%              C.17.82%               D.18.75%
　　4.2003年各教育类别毕业人数比2004年减少了百分之几？
　　A.6.66%               B.6.51%              C.6.34%               D.6.25%
　　5.招生人数占在校人数百分比呈负增长的教育类别有几个?
　　A.1                  B.2                  C.3                  D.4



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　　1.A.【解析】共有8个教育类别，其中2003年有4个教育类别的的毕业人数低于招生人数，因此4/8=50%。
　　2.C.【解析】研究生教育的该项增幅是3/6.4-2/5=6.88%，小学教育的为负增长，特殊教育的为0.2/1.01-0.1/1.1=9.09%，高等教育的为43/113-34/102=4.72%，所以应选特殊教育。
　　3.D.【解析】38/32-1=18.75%
　　4.D.【解析】2003年各教育类别毕业人数总和为397.8，2004年的为424.3，所求为:(424.3-397.8)÷424.3=6.25%。
　　5.B.【解析】只有普通小学和学期教育的招生人数占在校人数百分比呈负增长。

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