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　　一、总体而言，常识判断考察的是考生在知识积累方面的硬功夫，少有捷径和技巧可言，所以要答好常识判断，考生做好平时各方面知识的积累还是最重要的。

　　二、常识判断很注重时事，有的是直接以时事作为考察对象，这需要考生平时注意关注时事;有的以时事为切入点引出问题，而并非考察时事，这对考生在时事的了解方面要求就不高了。

　　如果以问答的形式考察时事，则作答只能评硬功夫。如：

　　2010年新成立的我国第三个副省级新区是：(11年国考)

　　A.上海浦东 B.新疆喀什 C.重庆两江 D.天津滨海

　　对于时事，考生注意对事实的了解即可，无需做分析方面的积累，但这并不意味着我们不可以以时事为基础对问题进行分析再作答。如果以判断的形式出题，则有时可以以掌握的时事为基础进行一定分析再作答。如：

　　随着综合国力的提升，我国在国际社会中的作用与影响越来越突出。下列说法正确的是：(11年国考)

　　A.我国的出口贸易额在“金砖四国”中位居第二

　　B.我国目前是二十国集团中唯一的亚洲发展中国家

　　C.我国在哥本哈根气候峰会上提出了单位GDP碳减排的量化目标

　　D.我国已与周边所有邻国建立正式的外交关系

　　以时事为切入点引出问题的并不考察时事本身，现举一例：

　　北京奥运会“和”蕴含的思想源自：(09年国考)

　　A. 墨家 B.道家 C.儒家 D.法家

　　三、尽管都称之为“常识”，但是就人们对其熟悉程度而言，“常识”也是分层次的：有些“常识”可以说尽人皆知，有些“常识”则被一部分人所知，有些“常识”是人们常常模棱两可的，有些“常识”则是错误的“常识”。

　　在一道题目中，这些“常识”有可能同时出现。对考生而言，没有人能够穷尽常识，在这种情况下，最大限度地利用我们能够把握得准的那些尽人皆知的“常识”的价值，才有助于考生拿分。

　　考题的情况也允许我们这样做，在一道常识判断题的四个选项中，往往会有一个选项涉及的是尽人皆知的常识，它可能叙述得正确，也可能叙述得错误，一般而言答案就会是该选项，所以在考生对其他选项不了解或者拿不准的情况下，选它会比较保险;即使答案不是该选项，它的存在也降低了考生作答的难度，提高了考生答对的可能性。

　　例：

　　1.下列说法错误的是：(11年联考)

　　A. 《古文观止》成书于清代康熙年间

　　B. 《尚书》是我国最早的历史文献总集

　　C. 《史记》是司马迁编纂的叙事历史著作

　　D. 《资治通鉴》是司马光主编的编年体史书

　　2.下列选项正确的是：(11年联考)

　　A. 黎族同胞说：“我们每年举行盛大的赛马会”

　　B. 朝鲜族同胞说：“我们种的莲雾又获得丰收”

　　C. 傣族同胞说：“泼水节是我们传统的盛大节日”

　　D. 高山族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客”

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