据河南公务员考试网（http://ww.chinagwyw.org/henan/）获悉，2014年河南大学拟面向社会招聘教师135名，其中博士研究生123名，硕士研究生12名。报名时间为2014年8月12日至2014年8月21日，硕士研究生应参加学校组织的笔试，笔试内容为应聘岗位所需的公共知识和专业基础知识，主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。
根据河南省人力资源和社会保障厅《关于省直事业单位招聘工作人员有关具体问题的通知》（豫人社〔2010〕99号）及河南省教育厅《关于省属大中专学校公开招聘人员的试行意见》（豫教人[2008]114号）规定，我校拟面向社会招聘教师135名，其中博士研究生123名，硕士研究生12名。结合我校实际，制定本公开招聘方案。
一、学校简介
河南大学坐落在历史文化名城、八朝古都开封东北隅。1912年，以林伯襄为代表的一批河南仁人先贤在这里创办了河南留学欧美预备学校，成为当时中国的三大留学培训基地之一。2008年10月17日，河南省人民政府和教育部签订共建协议，河南大学正式进入省部共建高校行列。学校现拥有12大学科门类，34个学院（部），89个本科专业，12个博士学位授权一级学科，42个硕士学位授权一级学科，18种专业硕士学位授权学科，15个博士后科研流动站。现有教职工4200多人，其中专兼职工作的院士13人，正副高级职称1700多人。全日制在校生6万人，其中研究生近1万人。学校拥有棉花生物学国家重点实验室1个，特种功能材料、植物逆境生物学、黄河中下游数字地理技术实验室等教育部重点实验室3个，教育部工程研究中心1个。建有国家教育部黄河文明与可持续发展研究中心、国家教育部体育艺术师资培训培养基地、国家体育总局社会科学研究基地及国家大学生文化素质教育基地等4个国家级教育、科研基地。办有出版社和多种学术刊物，图书馆藏书450万册。校区总面积220万平方米，建筑面积147万平方米。其中明伦校区近代建筑群是国家重点文物保护单位。
二、公开招聘工作组织领导
学校成立以校长为组长，党委常务副书记、常务副校长为副组长，纪委、组织、教务、科研、人事和各用人单位负责人组成的公开招聘工作领导小组，负责全校公开招聘工作。领导小组下设办公室，人事处处长兼任办公室主任。人事处具体负责招聘的组织实施和协调工作。各用人单位成立5-7人的公开招聘工作小组，负责本单位的公开招聘工作。
三、招聘岗位、专业及人数
根据我校专业技术人员岗位空缺情况和学校发展需要，招聘教师135名。详见附件《河南大学2014年公开招聘教师一览表》。
四、招聘条件
（一）应聘人员必须具备的基本条件：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵纪守法，品行端正，具有良好的职业道德；
3、具有履行岗位职责所需的文化程度、知识、能力或技能；
4、具有正常履行职责的身体条件；
5、2012、2013、2014年毕业的普通高校毕业生，有特殊要求的岗位除外；
6、岗位所需的专业和其他条件（详见附件《河南大学2014年公开招聘教师一览表》）。
（二）有下列情形之一的不得报名应聘：
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员；
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
3、涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；
4、曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员；
5、其他不符合招聘单位有关要求的人员。
五、招聘工作程序
（一）公布招聘信息
本次招聘方案经省人力资源和社会保障厅审核备案后，分别在河南省人力资源和社会保障厅（http://www.ha.hrss.gov.cn）、河南省教育厅（http://www.haedu.gov.cn）、河南大学（http://www.henu.edu.cn）网站发布。发布时间为2014年8月11日至2014年8月21日。
（二）报名和资格审查
报名采用网上报名方式，请登录http://zhaopin.haedu.cn/default.aspx?sid=2，进入“河南大学教师招聘报名系统”进行报名，报名时间为2014年8月12日至2014年8月21日，每人限报我校1个岗位，请应聘者慎重选报。报名成功后务必牢记登陆密码，应聘者可凭此密码登陆招聘系统查询个人相关信息。
重要提示：招聘工作中具体事宜，请应聘人员随时关注我校网站（若本人不及时阅读相关信息，造成后果，责任自负），了解应聘学校有关招聘信息和要求,按学校要求携带本人身份证、学历、学位证书原件及相关材料（2014年毕业生应携带毕业生就业推荐表）参加招聘。
报名和资格审查工作由我校人事处具体负责。资格审查贯穿招聘全过程，一旦查实应聘人员资格不符，随即取消应聘资格。应聘人员有需要咨询的，请直接与学校人事处联系。联系人：龚森，联系电话：0371-22822703。
（三）考试
考试包括笔试、面试（试讲和实际操作等），在省人社厅、省教育厅指导下，由我校具体组织实施。博士研究生应聘博士岗位的不参加笔试，直接进入面试。我校将在学校网站公布考试的相关信息，并及时将成绩录入招聘系统。应聘者及时登录学校网站查询相关考试信息。
（1）笔试。硕士研究生应参加学校组织的笔试，笔试内容为应聘岗位所需的公共知识和专业基础知识，主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。笔试满分100分，笔试以闭卷方式进行，笔试成绩及排名在笔试结束后一周内在我校网站上公布。
笔试时，通过资格审查人数与招聘岗位拟招聘人数未达到3:1比例的，相应递减招聘岗位人数，变动情况将及时在学校网站公布。笔试结束后，若发现某岗位参加笔试人数不足3人，取消该岗位招聘。
（2）面试（试讲、实际操作等）。面试满分100分。面试人选根据笔试成绩，按各岗位拟招聘人数职位3:1的比例从高分到低分确定。通过资格审查的博士研究生直接进入面试。
面试内容为本专业领域的基础理论、基本知识和基本技能，面试方式采取试讲、实际操作等方式进行，主要考察应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。试讲主要考察应聘者科研、教学组织、逻辑思维和归纳概括能力及板书、课件制作水平等。
面试环节将全程录像。面试、试讲结束后，现场公布面试成绩，并于当天在学校网站公布成绩及排名。面试成绩低于60分者，将不予聘用。
面试当天若相关岗位只有1人到场，取消该岗位招聘。若相关岗位有2人（含）以上到场，面试继续进行，成绩有效，未到场人员成绩视为零分。
招聘博士的岗位，不受以上比例的限制。
（3）考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
报考博士岗位的博士研究生，面试成绩等于考试总成绩。
所有应聘考生总成绩低于60分者，将不予聘用。
（四）体检和考察
体检工作由我校组织实施，体检人员根据考试总成绩，按拟招聘岗位人数1:1比例从高分到低分确定，最后一名考试成绩相同的，进行面试加试。体检人员名单在我校网站公布。体检标准参照《河南省申请教师资格人员体检标准及方法（试行）》（豫教人[2003]27号）。如体检出现不合格者，可按报考同一招聘岗位从高分到低分的顺序依次递补。体检合格人员由我校对其思想政治表现、道德品质等进行考察。对有违纪违规记录、以及其他不符合应聘条件的人员，经核实取消应聘资格。
（五）拟聘人员公示
体检、考察合格人员即为拟聘用人员。拟聘用人员名单要在招聘结束后上报省教育厅，经省人力资源和社会保障厅审核后，在省人力资源和社会保障厅网站上进行公示，公示期为7个工作日。（上报拟聘用人员公示时，需要提供拟聘用人员的学历、学位证书及学历认证报告的原件和复印件）
六、聘用
经公示无异议的人员，依据《河南省人力资源与社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》办理相关手续，其工资待遇按河南省事业单位有关规定执行。
七、纪律与监督
学校纪检监察部门将负责整个公开招聘工作的监督检查，对举报和申诉进行调查查处。对弄虚作假，在考核过程中作弊的应聘人员，一经查实，将取消其应聘资格。对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重，给予相应处理。
监督电话：0371－69691977（省教育厅人事处）
0371－69690289（省人社厅事业处）
附件：河南大学2014年公开招聘教师一览表
| 序号 |
专业 |
人数 |
学历 |
备注 |
| 1 |
马克思主义哲学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 2 |
经济史 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 3 |
世界经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 4 |
西方经济学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 5 |
政治经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 6 |
产业经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 7 |
国民经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 8 |
区域经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 9 |
数量经济学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 10 |
法学理论 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 11 |
中共党史 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 12 |
民族文化产业 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 13 |
国外马克思主义 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 14 |
马克思主义基本原理 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 15 |
比较教育学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 16 |
教育技术学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 17 |
教育学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 18 |
课程与教学论 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 19 |
职业技术教育学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 20 |
发展与教育心理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 21 |
教育心理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 22 |
医学心理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 23 |
民族传统体育学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 24 |
体育教育训练学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 25 |
运动人体科学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 26 |
比较文学与世界文学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 27 |
古代文学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 28 |
语言学及应用语言学（对外汉语） |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 29 |
中国古代文学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 30 |
中国古典文献学（戏剧文献方向） |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 31 |
英语语言文学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 32 |
传播学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 33 |
新闻学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 34 |
音乐学（作曲） |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 35 |
考古学及博物馆学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 36 |
中国古代史 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 37 |
中国近现代史 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 38 |
代数表示论 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 39 |
基础数学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 40 |
凝聚态物理 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 41 |
分析化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 42 |
高分子化学与物理 |
3 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 43 |
化学生物学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 44 |
无机化学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 45 |
物理化学 |
4 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 46 |
有机化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 47 |
地理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 48 |
地图学与地理信息系统 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 49 |
经济地理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 50 |
人文地理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 51 |
自然地理学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 52 |
神经生物学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 53 |
生理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 54 |
生态学（水资源与水环境方向） |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 55 |
生物化学与分子生物学 |
5 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 56 |
生物信息学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 57 |
微生物学 |
4 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 58 |
细胞生物学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 59 |
遗传学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 60 |
植物学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 61 |
材料合成化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 62 |
材料物理与化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 63 |
材料学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 64 |
信号与信息处理 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 65 |
控制理论与控制工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 66 |
模式识别与复杂网络 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 67 |
计算机应用技术 |
3 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 68 |
城市规划与设计 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 69 |
桥梁与隧道工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 70 |
岩土工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 71 |
大气遥感科学与技术 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 72 |
农业遥感与信息技术 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 73 |
化学催化 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 74 |
化学工程 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 75 |
生物化工 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 76 |
应用化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 77 |
船舶与海洋结构物设计制造 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 78 |
农业工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 79 |
土壤学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 80 |
环境科学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 81 |
冶金环境工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 82 |
生物医学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 83 |
食品科学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 84 |
作物遗传育种 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 85 |
预防兽医学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 86 |
病理学和病理生理学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 87 |
临床检验诊断学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 88 |
心血管外科 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 89 |
口腔医学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 90 |
中医内科 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 91 |
药物化学 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 92 |
管理科学与工程 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 93 |
会计学 |
2 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 94 |
教育经济与管理 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 95 |
社会保障 |
1 |
博士研究生 |
普通高等教育博士毕业生 |
| 96 |
法语语言文学（语言学或文学方向） |
1 |
硕士研究生 |
海归硕士研究生 |
| 97 |
德语语言文学（语言学或文学方向） |
2 |
硕士研究生 |
海归硕士研究生 |
| 98 |
西班牙语语言文学（语言学或文学方向） |
1 |
硕士研究生 |
海归硕士研究生 |
| 99 |
日语语言文学（商务经贸日语方向） |
1 |
硕士研究生 |
海归硕士研究生 |
| 100 |
声乐 |
1 |
硕士研究生 |
海归硕士研究生 |
| 101 |
动画 |
1 |
硕士研究生 |
普通高等教育硕士毕业生 |
| 102 |
书法 |
1 |
硕士研究生 |
普通高等教育硕士毕业生 |
| 103 |
戏剧 |
1 |
硕士研究生 |
普通高等教育硕士毕业生 |
| 104 |
体育教育训练学（排球） |
1 |
硕士研究生 |
一级以上运动员；普通高等教育硕士毕业生 |
| 105 |
建筑历史与理论 |
1 |
硕士研究生 |
普通高等教育硕士毕业生 |
| 106 |
汽车电子 |
1 |
硕士研究生 |
普通高等教育硕士毕业生 |
| |
合计 |
135 |
|
|
