参考答案及解析
第一部分 言语理解与表达
1.C［解析］原文末句为文段主旨。选项C是对原文“老子提倡一种‘以言去言’的言说方式，即通过使人认识、领悟所言之道，达到‘无言’，撤去语言的迷障，直达‘道’之本真”的同义替换。故本题正确答案为C。
2.C［解析］文段分别对“信息”在古拉丁语、英语、汉语中在唐代的使用以及日常用语中的意思进行了表述，故本题正确答案为C。
6.D［解析］文段主要谈的是对美国总统政绩的评价，最后的落脚点是“主要看总统对美国本身发展所做出的贡献”。因此选项D正确。
7.A［解析］选项B文段未提及，选项C不是文段论述的重点，选项D“语言是不重要的”表述本身就有问题。故本题正确答案为A。
8.B［解析］一道典型的细节推断题。A、C、D项都能在原文段中找到出处，为正确项。B项错误，原文说的是“表现在价值论上，相对主义否认存在终极的、确定的价值原则。”故本题选B。
9.C［解析］原文对有些报刊存在的问题进行了总结，包括两点。A、D项只说了第一点，B项表述错误，只有C项是对这两点的综合。故本题正确答案为C。
10. A［解析］从原文“他……在世界教育史上具有划时代的伟大意义”可知这段文字要说明卢梭对教育发展有贡献，A项正确。B、C、D项未对文段正确理解。
11. B 12. B 13. B 14. A 15. C 16. A
22. B 23. D 24. A 25. C 26. B
27. A 28. D 29. C 30. B
31. D 32. B 33. C 34. A 35. C
36. D 37. C 38. A 39. C 40. B
第二部分 数量关系
一、数字推理
41. B［解析］前一项去掉个位数加1为后项，故2+1=3，有考生可能以为是前一项的末位数字四舍五入后为后一项，选C，但给出的条件没有“舍”，只有“入”，不存在四舍五入的类推关系。
42. D［解析］递推积数列的变式1×2＝2，1×2×2＝4，1×2×2×4＝16，1×2×2×4×16＝256，故本题正确答案为D。
43. C［解析］本题既非等差、等比数列，也非递推幂次数列，但数列出现的唯一规律是能被3整除。观察选项，只有C项符合此规律，故选C。
44. B［解析］考查质数数列，紧跟在13之后的质数为17。故本题正确答案选B。
45. A［解析］此数列是以-192为公差的等差数列，下一项为443-192＝251，故本题正确答案选A。
二、数学运算
46. C［解析］原式＝41.2×（8+0.1）+（10+1）×9.25+537×（0.2-0.01）
＝329.6+4.12+92.5+9.25+107.4-5.37
＝（329.6+107.4）+（4.12+92.5+9.25-5.37）
＝437+100.5
＝537.5
47. D［解析］此类型的题目使用代入法，简单心算即能得出正确答案。
15×9＞105，排除A；25×9＞205，排除B；
35×9＞305，排除C；45×9＝405，故选D。
48. A［解析］设店里原有白布x米，则花布有2x米，列方程如下：
x30＝2x-12040
x＝180
所以花布原有180×2＝360（米），故本题正确答案为A。
49. B［解一］设猴群中小猴有x只，则
［（15+12）×（35-x）+（11+12）x］×2+［15×（35-x）+11x］×6＝4400
x＝20
故本题正确答案选B。
［解二］小猴一天采桃（11+12）×2+11×6=112千克，大猴一天采桃（15+12）×2+15×6=144千克，若35只均为大猴采的桃，则35×144=5040千克，但实际为4400千克，可求出小猴为（5040-4400）÷（144-112）=20（只）。
50. B［解析］由已知条件可推知，1、2、3、4四个数字的组合由小到大排列第18个数应该是以3为首的四位数，且是以3为首的这一组6个四位数中最大的那个，所以该数应该是3421，本题选B。
51. C 52. B 53. A 54. A 55. C
56. B 57. D 58. A 59. B 60. C
第三部分 判断推理
一、图形推理
61. A［解析］图中的规律体现为：（4+6）÷2=5，（3+5）÷2=4，？=（2+8）÷2=5。故本题正确答案选A。
62. B［解析］考查图形的轮换规律。第一组图形中的元素分别在三角形的上、中、下位置轮换出现，依此规律，本题正确答案选B。
63. C［解析］文字图形题通常考查笔画数的增减或偏旁部首方面的规律，本题考查笔画数的递增规律，前一组三个字的笔画数为：2、4、6，后一组已知的两个字的笔画数为：2、4，问号处的字的笔画数应为6。故本题正确答案选C。
64. D［解析］考查图形的相似规律，前一组与后一组图形有极大的相似性，只是后一组图形外沿由前一组的直线变为了曲线。故本题正确答案选D。
65. C［解析］本题考查图形的叠加规律。前一组图的第一、二幅图叠加后构成第三幅图，依此规律，本题正确答案选C。
二、定义判断
66. A［解析］根据定义，B、C、D属于公务员权利范畴。A项公务员全心全意为人民服务应该是公务员的义务。故本题选A。
67. D［解析］定义中的关键词是:国家机关。A、B、C项发文的主体都是国家机关，只有D项中的东北师范大学教务处不是国家机关，故本题正确答案选D。
68. D［解析］A项的产品定位体现在产品的销售渠道上，B项的产品定位体现在价格上，C项的产品定位体现在服务方式上。故本题正确答案选D。
69. B［解析］A项属于国家机关，C项属于国家机关的派出机构，D项不是由居民（村民）选举产生的成员组成的。故本题正确答案选B。
70. C［解析］根据定义中的关键信息“违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权”可知，A、B、D项不存在违法行使职权的行为，均予以排除。故本题正确答案选C。
71. D 72. C 73. A 74. B 75. C
三、类比推理
76. B 77. B 78. A 79. C 80. D
81. D 82. C 83. B 84. C 85. A
四、逻辑判断
86. C 87. C 88. A 89. B 90. D 91. A
