在考生的殷切期盼中，2021年河北省公务员招录公告终于发布了，今年计划招录8343人，比去年的9346人有所降低，但是整体招录人数还是比较可观的，对于广大考生而言是难得的一次考试机会。此次招录依然是省市县乡四级联考，笔试时间是3月27日。为更好地帮助各位考生备考，河北公务员考试网结合历年考试大纲及考试特点，特别对大纲进行解读。
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与2020年相比，2021年河北省公务员考试申论科目做出了按照县以上机关、乡镇(街道办事处)机关的不同要求，命制两套试卷的不同规定。虽然整体考查的能力依旧是阅读理解、综合分析、提出和解决问题、贯彻执行和文字表达五个方面。但所针对的县以上机关和乡镇机关职位涉及的能力也有着一定的差别，所以考生要在根据大纲规定的能力方向上扎实地提高基本素质的同时，针对报考的职位也要进行不同侧重的复习，以下是河北公务员考试网对各专项考查内容的详细解读：
1.阅读理解能力是所有测查能力中最基础也是最关键的能力，是答好申论的地基。对阅读理解能力的考查，一般以给定资料为载体，通过设置不同问题，考查考生对材料的理解程度。在河北省考中最直接测查阅读理解能力的题型是归纳概括，其他题型虽不直接测查该能力，但以此能力为基础。考生只有准确理解材料的含义，方能形成对问题现象更深层次的认识，进而准确作答。
在近几年的考察过程中除传统考察：概括原因、问题等之外，则增加了概括内涵、特点，发展历程等创新考法，考察形式愈加灵活创新，也需要考生在了解常规问法的基础上，加强创新问法习题练习，提升综合概括能力。
在大纲中县以上机关职位要求全面把握给定资料的相关内容，揭示所反映的本质问题。而乡镇(街道办事处)职位则聚焦在能够理解给定资料的主要内容，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。县以上机关职位要求的能力更高，需要在掌握材料基础上，透过现象看本质，能够更加具备提炼概括、综合概括意识;乡镇则更偏向于理解材料、找点的全面性。
2.综合分析能力实际上是对阅读理解、分析评价等能力的综合。对于河北省考申论考试而言，综合分析能力的考察载体主要是综合分析题目，考生需要对给定资料进行全面考量，而后结合题目具体分析，准确判断给定资料的价值取向后，给出合理的结论。
在河北的综合分析考察中虽然近几年侧重于解释型综合分析的测查，但也有评论型综合分析、启示型综合分析、关系型综合分析、判断型综合分析等多样题型。题目难度大、题型种类多，需要考生对于不同类别的综合分析进行精准识别和练习，熟练掌握各类综合分析的作答思路。
综合分析能力只在县以上职位出现，这是与乡镇职位的最大不同。县以上职位偏向考生掌握能够针对一项事务有着多角度分析、和理解实质的能力，对能力要求更高。因此，在备考中该职位要侧重这类题型的学习和习作，做到举一反三。而乡镇职位虽没有出现该能力的规定，但也不是绝对不会测查，所以依然需要进行准备，做到知己知彼，百战不殆。
3.提出和解决问题能力考察形式比较明显，往往会直接在问题中要求考生“提出解决问题的建议”等，主要以提出对策题目为载体进行测查。考生作答时要通读材料，迅速发现和界定问题，做出正确的评估或权衡，根据问题、原因等推出相应对策。对于要点偏少的情况，则要结合自身的生活经验，给出合理的答案。
提出对策题目比较简单，在河北的考试中主要表现为寻取材料中的成功经验，成为近两年河北省考的考察重点之一，2019、2020两个年份对于提出对策的考察力度逐渐增加。因此考生需要引起相关重视，提升对于对策词、动宾短语的敏感程度，以便更加精准的找寻要点。
两项职位在该能力上的不同表现在：县以上叫做提出和解决问题的能力，乡镇则没有“提出”该项要求;县以上需要在发现界定问题的基础上，提出解决问题的方案，乡镇则是针对问题提出可行办法;县以上要解决自身的实践经验，而乡镇则是运用已有的知识经验。因此，从能力认定上可以判断县以上职位依然是要有能够有着深入的分析能力，并且能够结合自身实际，答案源于材料但要高于材料;而乡镇职位则是就事论事、就题论题，保证要点的准确和全面性。
4.贯彻执行能力与基层工作联系紧密，最能考察学生的实际工作能力。在河北省考中贯彻执行能力的考察集中在贯彻执行题。在基层工作中偏重理论化的研究工作较少，更多的是开展宣传工作、解决问题、汇报情况等，因此贯彻执行能力也就成为此类职位考试的测查重点之一。
贯彻执行的考察有着讲话稿、发言稿、倡议书、提纲等传统考察，同时也出现了字数较长的应用文写作。但整体上考察频率一般，轻格式而重内容的特点较为明显。因此各位考生还是要回归到从材料梳理要点的本质上，在此基础上多积累不同的文种格式，提升贯彻执行的作答质量。
乡镇职位的测查重点是具备在基层工作中能够理解上级要求，并根据任务准确落实和完成的能力，所以该能力只体现在乡镇职位中。因此对该类题型的准备复习工作是乡镇职位的重点，但县以上岗位也需理解和掌握。
5.文字表达能力是申论作答必须具备的基本能力，在申论考试中，该能力主要通过文章论述题进行考查。考生在作答文章论述题时，要深入思考给定资料中的事件观点，透过现象把握本质和核心，根据题目要求和材料，迅速提炼总论点和分论点，形成正确的写作思路。具体写作时，要采用多种论证方法、修辞手法、充分论证观点，美化修饰语言。
一般来说，作文的命题形式包括话题类、命题类、半命题类等，省考近几年以话题类为常见。在考察规律层面：一方面，除立意准确、结构完整、语言流畅等常规要求以外，也出现“切合题意、联系实际、注意联系社会和自身感受”等新的要求。另一方面，文章在考察过程中，呈现出“时代性”的特点。因此备考过程中，要注重对于题目、题干的理解，在做好审题、破题的工作同时，提升自我的时政积累。
对大纲能力的理解和认识只是对考试的能力和方向有了一定的把握，各位考生在备考的过程中仍然需要脚踏实地、抓准方法、提高效率，真正做好科学备考，才能提高综合素质，“一日踏尽长安花”。
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