2013-07-30 国家公务员考试网
2013国家公务员考试：申论公文写作之宣传手册
宣传手册与宣传稿、宣传纲要有些相似，都具有十分突出的宣传性和号召性。但是宣传手册的体例不同于稿件文章，其更偏向于书目的体例，即在纲目章节中体现出不同的内容。纲目章节是它的形式，其内容还是要还原到传统的归纳概括、分析题中去。宣传手册的写作亦需要重视内容方面的全面性、格式方面的规范性、逻辑方面的清晰性。硕文公务员考试研究中心建议考生在做此类题目时，需要注意按照题目要求准确提炼内容要点，然后按照一定的逻辑顺序或作答模块进行调整和优化，语言表达尽量通俗简约，结构尽量平衡美观。
例：2011年国家省部级
问题：国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成，依次为：“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考“给定资料”，分别列出每个部分的内容要点。(20分)
要求：(1)切合主题(2)全面、表述准确、有逻辑性(3)本题作答不超过400字。
题目分析：
对青少年的宣传要起到三个作用：认识黄河;热爱黄河;关心黄河。要认识黄河就需要对黄河的情况进行客观的介绍。要热爱黄河就要通过优美的词句和生动的历史的文化吸引青少年。要关心黄河就要指出黄河的问题和危机，使一些青少年参与对黄河的治理和维护。这些内容需要通过阅读概括从给定资料中归纳整理得出。
在写宣传册的时候要注意给定提纲的关键字，要做到提纲的内容和主题相符合。“黄河之水天上来”要注意突出黄河水的高和快;“黄河与中华文明”要突出“中华文明”四个字，要强调黄河对中华文明的发源形成的影响;“黄河精神万古传”要突出精神等等，使得内容符合“纲目章节”的要求，体现出宣传手册内容与形式的高度统一。
参考答案一：
一、黄河之水天上来
1.引子：古代诗词歌赋对黄河水的气势进行描述;
2.黄河之远——对黄河水的源头和流域进行详细介绍;
3.黄河之高——结合壶口瀑布等介绍黄河流域落差大、河床高等特点;
4.黄河作为天河的两个危机——断流和决口
二、黄河与中华文明
1.黄河与中华民族的发源——黄河流域早期的文化
2.黄河与中华民族的形成——通过历史回顾介绍黄河对民族融合的作用
3.黄河流域的文化多样性——和而不同的黄河文化
4.名家品黄河——古往今来对黄河的描述与精选
5.河殇——黄河流域的文化危机
三、黄河的治理与开发
1.治理黄河的历史回顾
2.治理黄河的主要方式及其利弊介绍
3.通过有代表的历史事件分析黄河治理过程中的得与失
4.结合专家和国家领导的讲话阐述黄河治理治理的基本原则
5.黄河治理的难题和对大家期待
四、黄河精神万古传
1.黄河精神总论
2.黄河精神分论之一——独立自由
3.黄河精神分论之二——团结奋进
4.黄河精神分论之三——生机勃勃
5.黄河精神分论之四——永不停息
6.黄河精神的传承
参考答案二：
一、黄河之水天上来
1、黄河源流：黄河发源地，黄河流经区域，主要干支流、湖泊、峡谷。
2、桀骜风骨：黄河落差、气势、气候状况等地理风貌。
3、自然风光：黄河的生物资源、自然景色、旅游景点。
二、黄河与中华文明
1、文明的发源：文字与王权。
2、文明的兴盛：历史人物、文化经典、诗歌、绘画、戏曲、音乐。
3、文明的发展：文化融合，交流，发展趋势。
三、黄河的治理与开发
1、把脉黄河：黄河河道变化规律。
2、历史之鉴：历史上治黄经验及教训
3、当代之任：治黄观念及治黄方法，治理困境和问题
四、黄河精神万古传
1、精神的内涵：包容、博大、奋进、勇敢、团结
2、精神的意义：对个人、民族、社会、国家的重要性
3、精神的传承：认真学习、理解、践行黄河精神
硕文教育 张小龙
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