2022年广东三支一扶招募笔试大纲

2022-04-02 国家公务员考试网

  2022年广东三支一扶招募笔试大纲已公布,计划招募3000人。报名方式:网上报名。报名时间:2022年4月18日9:00-22日17:00笔试定于2022年5月15日。笔试科目为《基本能力测验》,有需要的考生参考2022年广东事业单位课程广东公务员考试网现将其公布如下:

  广东省2022年“三支一扶”计划招募笔试科目《基本能力测验》考试大纲
 
  为便于考生充分了解、准备和参加广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试,特制定本大纲。
 
  一、笔试形式
 
  广东省2022年“三支一扶”人员招募考试笔试采取闭卷考试形式,全部为客观性试题,作答时限为120分钟,满分为100分。
 
  二、作答要求
 
  考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号并按要求作答。在题本上或非指定位置作答的,一律无效。
 
  三、笔试内容
 
  主要测查与“三支一扶”岗位密切相关的基本素质和能力,主要包括常识应用、言语理解与表达、判断推理、资料分析。
 
  (一)常识应用。主要测查考生的社会认知能力和运用开展“三支一扶”工作所需各类知识理解分析、解决实际问题的能力。主要包括思想政治素养,“三支一扶”工作相关的政策理论、法律法规,经济、科技、管理、人文、地理等方面。
 
  (二)言语理解与表达。主要测查考生理解和运用语言文字材料的能力。包括理解含义、概括归纳主旨、推断隐含信息、遣词用字等方面。
 
  (三)判断推理。主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
 
  (四)资料分析。主要测查考生对数据、文字、图形、表格等各种形式资料的数学运算、综合理解与分析加工能力。
 
  四、题型介绍
 
  (一)常识应用
 
  要求考生运用各类知识理解分析,在4个备选项中选择最符合题干要求的一项。
 
  示例:2021年2月25日召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会宣告:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。关于脱贫攻坚,以下表述准确的有(   )。
 
  ①完成了消除相对贫困的艰巨任务
 
  ②2018年底拉开了新时代脱贫攻坚的序幕
 
  ③我国提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标
 
  ④精准扶贫是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝
 
  ⑤开发式扶贫方针是中国特色减贫道路的鲜明特征
 
  A.①③⑤
 
  B.③④⑤
 
  C.①②④⑤
 
  D.②③④⑤
 
  答案:B(①错,应为“完成了消除绝对贫困的艰巨任务”;②错,应为“2012年底拉开了新时代脱贫攻坚的序幕”。其他选项正确)
 
  (二)言语理解与表达
 
  第一种题型:选词填空。每道题给出一句(段)话,但其中缺少一个或几个词,要求考生从4个备选项中选出最合适的一项来填补空缺,使之符合语句(段)所表达的意思。
 
  示例:人与万物和谐、平等、共处的价值观深深(   )了中国哲学、伦理和道德的发展衍变,以至于今天中国在处理国际政治事务中,提倡和谐包容、文明互鉴等政治理念,都有中国传统世界观的(   )。
 
  A.影响   印记
 
  B.塑造   身影
 
  C.改变   踪迹
 
  D.开拓   元素
 
  答案:A(根据上下文语义和语境,应选A)
 
  第二种题型:阅读理解。每道题给出一段短文,短文后面有一个不完整的陈述,要求考生从4个备选项中选出最符合题干要求的一项。
 
  示例:依托红色资源打造的旅游点,如何让游客真正“留下来”“再回来”?必须强化党组织的政治功能和服务功能,提升农村基层党组织的组织力。在党组织的领导下,让绿色产业和特色农家乐融合,增强游客体验感、参与感,走出一条“红色基因+绿色产业+特色旅游”的振兴之路。在此基础上,充分挖掘保护利用红色资源,推动形成基层党建、红色资源、新农村建设融合发展的新格局。
 
  这段文字主要分析了(   )。
 
  A.发展红色旅游的意义
 
  B.发展红色旅游的路径
 
  C.基层党建新格局的内涵
 
  D.新农村建设融合发展的目标
 
  答案:B(“在党组织的领导下,让绿色产业和特色农家乐融合……在此基础上,充分挖掘保护利用红色资源……”这些内容都是在阐述如何促进红色旅游发展,也即发展红色旅游的路径,故应选B)
 
  (三)判断推理
 
  第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求考生认真观察,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。
 
  示例:
 
  A        B        C        D
 
  答案:B(题干中均为轴对称图形,选项中只有B为轴对称图形,应选B)
 
  第二种题型:类比推理。给出一组相关的词或一个表述,然后要求考生仔细观察,在备选项中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的一项。
 
  示例:开︰关(   )
 
  A.聚︰拢
 
  B.听︰闻
 
  C.念︰想
 
  D.推︰拉
 
  答案:D(开与关为反义关系,推与拉同样为反义关系,应选D)
 
  第三种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求考生根据这段陈述,从备选项中选出最恰当的一项,该选项应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
 
  示例:某厂有五种产品:甲、乙、丙、丁、戊。它们的年销售额之间的关系为:丙没有丁高,甲没有乙高,戊没有丁低,而乙不如丙高。
 
  请问,年销售额最高的产品是(   )。
 
  A.甲    B.乙    C.丁    D.戊
 
  答案:D(从所给条件可以知道:丁>丙,乙>甲,戊>丁,丙>乙,进而推出:戊>丁>丙>乙>甲,所以选D)
 
  第四种题型:科学推理。每道题给出文字或图表信息,要求考生在给定信息的基础上,灵活运用基本科学知识进行推理判断,从4个备选项中选出正确的一项。
 
  示例:建筑工人爬高时,常常需要借助梯子,如图所示。梯子一端在地面,一端靠在墙上,保持静止不动。假如墙面光滑,建筑工人沿梯子匀速向上攀爬的过程中,下列说法中正确的是(   )。
 
  A.地面对梯子的支持力逐渐减小
 
  B.墙对梯子的支持力逐渐增大
 
  C.地面对梯子的摩擦力保持不变
 
  D.梯子对人的作用力逐渐减小
 
  答案:B(根据杠杆原理,以梯子下端为支点分析,可以发现B正确。整体分析,竖直方向人的重力和地面的支持力,是一对平衡力;水平方向墙壁的支持力和地面水平方向的摩擦力是一对平衡力,所以A、C错误。对于人而言,人的重力和梯子对人的作用力也是一对平衡力,所以D错误)
 
  (四)资料分析
 
  针对一段资料一般设有若干问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从4个备选项中选出符合题意的一项。
 
  示例:根据下列图表,回答问题。
 
  1.2000年至2005年,我国农村发电量占用电量比重最大的年份是(   )。
 
  A.2000年   B.2001年   C.2003年   D.2005年
 
  答案:A
 
  2.根据上图,下列关于我国农村用电发电情况的表述,错误的一项是(   )。
 
  A.与2004年相比,2005年农村用电量提高了11.26%
 
  B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是2003年
 
  C.与2001年相比,2002年装机容量下降了10.4%
 
  D.2005年农村发电量占农村用电量的比重是79.6%
 
  答案:C

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