在我们行测考试里，言语理解占了很大的比例，那在言语理解里，主旨题又是占了很大比例。相信不少同学在刷题的时候都碰到过这种类型的主旨题，文段中并没有很明确的表达，需要立足于出题人的角度去思考隐含的想法，这便是隐性主旨。其实隐形主旨这类题目是有其设置特点的，只要我们把握好，便可在面对这类题时游刃有余。那今天公职资讯网就带着各位考生一起学习一下隐性主旨题的常见形式。
1、重要性+不足：当文段中强调一件事物很重要，而后又说在某方面是有不足的，那么文段隐含的意思肯定是希望弥补不足，因此在选择选项时倾向对策。
2、问题+危害：当文段中描述发生的问题，又提及问题所带来的危害，那么显然不仅仅是强调问题或危害的本身，是希望能够得到解决，避免危害的再次发生，因此此类在选择选项时也倾向对策。
那么接下来我们一起来看一道题目，大家来感受一下隐性主旨的题。
示例1
蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时，一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足，造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用，导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化状态，为蓝藻的爆发提供了得天独厚的条件。
这段话意在强调：
A.谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体
B.蓝藻爆发会影响生态平衡以及水资源开发
C.治理水体污染是控制蓝藻爆发的根本措施
D.适当引种蓝藻吸收氮、磷元素以优化水环境
【解析】答案：C。文段首句提出就怕蓝藻上浮形成水华，告诉我们蓝藻上浮形成水华后是个问题，紧接着说明了蓝藻形成水华后水中溶解氧不足，造成生态失衡。也就是告诉我们蓝藻形成水华会带来的危害。再说明是因为污染物质进入水体，使得水体富营养化，最后导致蓝藻爆发。所以文段最后是给我们一步步的分析了蓝藻是如何爆发的，也就是蓝藻爆发的原因。那我们现在来看一下整个文段的行文脉络，首先提出问题，然后说明了问题的危害，并且解释了问题的原因。那么作者将这些的意图是什么呢?仅仅告诉我们蓝藻爆发形成水华是个问题吗?其实并不是的。作者提出问题，说明危害，实际上是不想这类问题再次出现了，也就是希望我们去解决问题，最后详细说明问题产生的原因是想让我们根据原因有针对性的提出问题。那么文段中蓝藻爆发的原因是污染物质入水体。所以此时我们需要解决污染问题。选项中只有C选项是针对污染问题进行解决的，所以这题选择C选项。
相信通过这道例题大家也能对隐性主旨有所了解，但是还是要提醒各位同学，并不是一看到对策就要去选择对策句。无论是什么形式的文段，都要立足于句意的把握和句间关系的把握，之后才能够准确判断文段主旨，知道在适当的时候去思考作者的“心里话”。
