国家公务员考试在即，对于申论答题考生们总觉得“差点意思”，那“差点意思”差在哪里呢?其实，很多时候大家在答题的时候忽略了材料的“层次感”，因而答题也缺乏逻辑性，作答呈现便会条理不清晰，今天，公职资讯网以几则国考试题材料为例，带着大家感受材料的逻辑层次。
【示例】
题干：“给定资料2”反应了乡干部小雷在窦家梁村易地扶贫搬迁过程中遇到的一些问题，请你谈谈他是如何解决这些问题的。
要点：内容全面，条理清晰。不超过300字。
材料2节选
......这让包村干部小雷有些猝不及防。此前，大家意见就一个字：“搬!”可这个“消息”，让搬迁工作还没开始，就遇到了下马威。
“白天入户走访，晚上连着开会，村两委一起讨论办法。”小雷那年只有33岁，但这个年轻的乡镇干部脸上却比同龄人多了好几道皱纹，“我也很奇怪，本来说得好好的，怎么大伙突然就变卦了。”多方询问，小雷才知道铝矿的说法出自于老窦。“那天晚上正在开会，他就不请自来了，我也正在火头上。”两人吵了一架。
“那天最后还是没说拢，老窦吵着要我保证能住进新房，还让我写保证书，盖‘红戳戳’，可那会儿搬迁政策还不明朗，我也不敢啊!后来想想，说到底是信任问题。”小雷说，“怎么解决?只有让事实说话。那时几乎天天催跑各种建房手续。”真正让老窦和村民们吃下定心丸的，是山下的挖掘机开始“轰隆隆”地平整土地，这意味着新村已经开建。伴随着机器声，这个山里的汉子红着脸在小雷面前搓着手：“前面的话就当我瞎说。”
【解析】遇到第一个问题：信任危机
但问题还没结束。2017年下半年，山下的新村就快建成了，好事将近，可村里人又犯起了嘀咕，搬进什么样的新居成了焦点。
“有的家里四口人，我家是五口人，可住的一般大，这不公平。”老窦说。这回小雷没跟他吵，事实上，通过上回合交锋，两人关系还有点升温。可在这问题上，老窦半点不含糊。小雷把当初的规划、各家人口数和老屋面积都拿出来：“你看，咱们就是这么块地，建再大的条件也不允许。再说，新村是按村里的实际情况统一规划和设计的，房子面积主要和老屋相应，人口数不是决定因素。这些事先也都公示过了。”//在事实面前，老窦算是无话可说，可他又提出另外一个问题：“大家都养着牛、羊，现在要搬迁，可还不到每年牲口集市的时间，卖又卖不出去，你让这些牲口去哪?”小雷又被问个措手不及。当晚，他仔细翻阅了县里的易地扶贫搬迁条文，“人、钱、地、房、树、村”，都有明确办法，但没有一条跟牲口有关。第二天一早，他就去县里反映情况，县长很重视，特意召集人员开会，商讨出了一个解决办法：牲口也给补偿费。
【解析】遇到第二个问题：对分房政策不清楚
【解析】遇到第三个问题：易地搬迁后，村民对牲口去向的疑惑
2018年12月，村民们陆续搬进新房。小雷长舒一口气，有一种胜利的喜悦。可这种喜悦还没持续几天，他就被十几个村民堵在了办公室门口。大伙七嘴八舌地说起来：“马桶不好用”“电视没法看”……习惯了山上生活的人们，搬入现代化设施齐全的新居后，不适应的状况五花八门，小雷都耐心地一一解答。
【解析】遇到第四个问题：村民不适应新居的问题
送走了这些人，楼道里闪出那个熟悉的人影。老窦冲着他嘿嘿一笑：“他们来可不是我的主意，咱俩这交情，我会因为这些找你吗?”小雷知道他想什么：“你不就是担心不能种地以后怎么办吗?前段时间村里申请了3个护林员指标，你是贫困户，又干不了重活，村里已经推荐你担任护林员了。不光是你，县里开展的护工培训和扶贫车间招工，咱村人都能沾上光。咱村离蔡村近，蔡村的旅游还可以带动咱村的发展。”
......
【解析】遇到第五个问题：易地搬迁后，后续发展的问题
作答参考：
1.用事实说话。面对信任问题，入户走访，与村两委开会讨论办法;多方询问确定消息来源;崔跑建房手续，推动新村开建。2.解释分房政策。面临村民对分房的疑惑，改变沟通方式，用公示过的规划和设计来说服村民。3.向上级反应。面对牲口去向，翻阅易地扶贫搬迁条文，发现没有相关明确解决办法，向上级反应情况，给予补偿费。4.耐心解答疑惑。针对村民搬入现代化设施齐全的新居不适应的问题，耐心解答。5.利用现有资源。针对后续发展，为贫困户申请就业岗位;利用县里开展护工培训和扶贫车间招工解决村民就业问题;利用邻村旅游业带动本村发展。
总结：
1. 如何划分材料的逻辑层次
第一，根据题干，题干会提示材料围绕的内容。比如以上示例，题干明确是小雷在工作种遇到的问题，依据问题进行划分;
第二，依据材料内容，按照一个事件一个要点的方式。这就需要提高阅读理解能力来宏观把握材料的逻辑层次。
2. 如何运用在作答过程中
依据材料的逻辑层次划分出的要点个数来作答，能够使要点的逻辑更加清晰。
