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　　从近几年的命题趋势来看，片段阅读中文字所包含的信息量越来越多，其中有一类题目主要考查考生对一段文字主要信息、主要内容的捕捉能力，这类题目我们 称之为“主旨概括题”。常见的提问方式有“这段文字的主旨是”“这段文字的主要内容是”“对这段文字概括最准确的是”“这段文字支持的主要观点是”等。

　　对于主旨概括题，我们在解题时要注意两个方面：第一，通过关联词语入手，找关键词；第二，通过文章结构入手，抓主题句。

　　(一)关联词语

　　关联词语主要是指体现文段语句之间逻辑关系的词汇，主要涉及并列、递进、因果、转折等。关联词语在浙江事业单位考试中经常出现，并且成为直接或间接考点。因此，掌握关联词语，对进一步把握文章的内容安排方式是大有裨益的，甚至能够帮助考生直接解题。关联词语包括以下几种：

　　(1)并列：分句之间为并列关系，没有重点可言，主旨应该将两个分句进行概括，不可偏颇。

　　(2)递进：分句之间为递进关系，重点在递进之后，主题句应强调后一个分句。

　　(3)因果：分句之间为因果关系，重点在结论之后，主题句应强调后一个分句。

　　(4)转折：分句之间为转折关系，重点在转折之后，主题句应强调后一个分句。

　　(二)文章结构

　　一段文字要想表达得语义清晰，指向明确，必须在结构上进行合理的安排，因此掌握文章的结构对于考生把握文段的主题句来说是至关重要的。通常言语理解与表达设计的题目中，涉及的文章结构主要有以下四种：(1)总—分式;(2)分—总式;(3)总—分—总式;(4)平行展开式。

　　然而无论是上述类型中的哪种，其论述核心都是在说明一个问题的解决对策或者陈述一个核心观点，因此考生在浏览时，关键在于寻找表达观点或者对策的语 句。这些语句通常会出现在文章段落的首句或者尾句。其中尾句如果涉及表示“概述、总结”的词语，如“因此、所以、总之、简言之、概而论之、由此可见、因 而、综上所述”等，则可直接断定此句就是该段的主题句。总之，考生若能迅速判断出现的关键词，则可以快速地判断这段文字的内部结构，从而更好地迅速解题。

　　知识夯实与补充

　　事业单位考试常用关联词表

　　并列并列关系指句子的几个分句或者陈述相关的几件事情， 或者陈述同一事物的几个方面【关联词语】既……也(又)；又……又；一方面……一方面；是……不是递进递进关系指在句子的两个分句中， 后一分句所表达的意思或语意比前一分句更进一层， 或范围更广，程度更深，情况更甚【关联词语】不但……而且； 不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)；尚且……何况(更不用说)；……连……也……；……甚至……转折转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面 分句的意思说下去， 而是转了一个弯， 跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充【关联词语】虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)； ……然而……；不是……而是……因果因果关系指句子中一个分句说明原因， 另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断【关联词语】因为……所以； 之所以……是因为；既然……就

　　关联词语是片段阅读和选词填空中经常用到的一个知识点，考生对关联词语的记忆不能机械化，要在实践中能够活学活用，由此才能够融会贯通，达到迅速解题的目的。

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