四、情景类
这类题主要特点:
1、再现性。将考生置于某种情景当中,如主持会议,在会议上发言等,再现当时情景。
2、临场性。没有多长准备时间,临场应变,即兴发挥。
3、角色异位性。让考生担当某个角色,并临时扮演这个角色将要做的事情。
回答此类问题,首先要有一个从容的心态,进入指定角色,注意现场感。然后,具体问题具体分析,在做一个适当转换后,都能回到我们讲的基本题型中来,其需要采取的措施也就可以按照既定的模式来进行。
例题1:单位组成一个调研组,由你牵头,主要调查本市民子女入学难问题,根据计划安排,今天召开了第一次调研小组会议,请你模拟现场发言。
答题思路:此题是一个调研会现场,要求考生作为主持人主持会议,实则是通过主持词来再现现场情景。
参考答案:
1、(帽子、引入正题)谢谢各位考官,现在我们现场模拟,召开调研小组第一次会议。
2、(计划、方案)好,大家都到齐了,我们开会。这次会议的议题是讨论市民子女入学难调研问题。这次调研的背景是……目的是……内容是……范围是……会前我们制定了调研方案
3、(组织实施)下面我宣读一下调研方案,重点是调研方式、日程、人员安排……好请大家发表意见,进行讨论。(控制好会议议程,略作停顿)
4、(总结)好,刚才大家都发表了很好的意见,会议开得热烈又务实。会后,我们将根据大家的意见,对方案进行修改,然后发到大家手中。请大家……
今天的会就到这里,散会!
例题2:小张是单位新录用的人,领导让他配合你完成一项工作,可是他在工作中态度很消极,不配合你,影响到工作。领导知道这种情况后,组织召开了评议会,要你在会上如实反应小张情况。请你现在模拟这个评议会做一个发言。
答题思路:此题是考查评议会现场的一个情景,即小张的同事的发言。这里涉及到如何处理同事的关系,其发言的内容也就比较好确定。
1、如实介绍工作开展情况,用事实说话,少用形容词,不做夸大和缩小的叙述。
2、多一份理解和宽容,检讨自己的不足:如,没有很好沟通,没有很好做小张工作。
3、介绍小张此次表现好的方面,或者以前表现好的方面,肯定小张的一贯表现,请组织上关心帮助小张,小张自己要改正错误,我本人也将团结和帮助小张等。
面试真题参阅:在日常生活中与人争执辩解是常有的事。请你描述一次为自己的观点或行为辩解的经历。(2009年
安徽公务员面试试题)
出题思路:看考生对“争执辩解”的理解;自己的观点或行为辩解是否符合社会道德和公平正义,最终有没有达到一个统一的意见或形成共识,而且没有产生矛盾或隔阂。层次要高,不能论述“小儿科”的东西,要和工作有关联。
类型训练
1、由一棵大树你想到什么?
2、你是怎样理解人民警察的“人”字?
3、有人说,一是最简单的汉字,但做人做事一字难写。你如何理解。
4、原材料为五元的生铁,做成马蹄钉卖三千元,做成名表中的发条,卖十几万元,你怎么看。
5、一副图画:巍峨的高山
6、一只小狗在上网聊天
7、用“美国、出口、中国、信心”四个词说一段话
8、用’树木、计算机、呼吸、地球”四个词说一段话
9、请谈一谈对新农村建设的理解,其中必须包括三个成语
10、用”房地产经济”开头,并用“房地产经济”结尾,说一段话.
11、用北冰洋、企业、玫瑰花、足球场、面试,这五个词说一段话
12、国庆节即将到来,为庆祝国庆,领导要你召开各下属单位相关同志布置一下国庆的庆祝活动,请模拟会议现场发言。
13、你们科室小李工作非常积极,但工作能力差,领导想辞退他,但他家庭环境又不好。这时,上级人事部门的负责人来找你谈话,你准备如何跟人事部门的同志评价小李。请模拟一下你与人事部门负责人的现场谈话。
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