语句表达是《职业能力倾向测验》中言语理解与表达部分的一种常见题型，主要考查应试者对语句结构的合理安排、语气语调的理解等，对应试者在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的要求，需要应试者不断提高理解和运用语言的水平。语句表达部分的主要题型包括语句衔接、病句辨析、歧义句辨析。

　　语句衔接题主要考查应试者对上下文衔接的把握能力，根据提问方式可以分成四种类型：第一种，语句排序题；第二种，语句填空题；第三种，排序填空题；第四种，接语选择题。

　　一、语句排序题

　　语句排序类题目所给的句子往往有5—7句，答案给了四种排序的可能，应试者需要判断最佳选择。做此类题目可以参考以下方法：

　　1.从选项入手，利用选项的开头句或结尾句试探性排除错误选项，缩小答案范围。

　　2.可把关系紧密的句子捆绑组合在一起，再根据层次等特征确定选项的最合理顺序。

　　3.利用题目中的关键词，快速确定正确答案。关键词主要指代词和连词。有些句子中出现诸如“这”“这里”“那”“那里”等代词，这时要根据语意找准它所指代的对象，这个对象所在的句子与代词所在的句子一般是紧密相连的。代词开头的句子往往不能作为首句。当句子中出现诸如“虽然……但是……”“不仅……而且……”等关联词时，可根据这些关联词所表达的句子之间的逻辑关系，也可根据习惯搭配，来判断句子的衔接。

　　4.考虑句式的一致性。句式一致包括以下三点：（1）句型的选择要一致；（2）相关语句中相对应的词语或短语的形式要保持一致；（3）采用的修辞格要保持一致。这一点反映到具体句子的形式上，主要涉及排比、对偶这两种。

　　5.从语段的表达方式入手。不同的表达方式一般会使用不同的表达顺序。

　　（1）记叙的表达方式一般使用时间顺序。时间顺序一般由表示时间的词语或暗含时间概念的词语表示，如果是记叙事件的还要注意情节的先后、行踪的变化、动作行为的承接等。

　　（2）议论的表达方式一般使用逻辑顺序。逻辑顺序主要有：由概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果，由特点到用途等。

　　（3）说明的表达方式一般采用空间顺序和事理顺序。在说明事物的形状、位置、大小、结构等时，使用由上到下、由下到上、由内到外、由表及里、由整体到局部等顺序；在说明事物的功能、特点、关系、用途、程序等时，使用事理顺序，并要注意读者心理接受、感应的顺序。

　　（4）描写的表达方式一般采用空间顺序及事理顺序。采用空间顺序时，首先应选好立足点和观察点，使景物依次呈现；其次要注意观察和描写的角度，是仰视、平视还是俯视，是远观还是近看，是由点到面还是由面到点。

　　二、语句填空题

　　当提问方式是“填入横线处最恰当的是……”，选项都是一句话的时候，此题就是语句填空考点的语句衔接。不完整的材料中，横线的位置可能在中间，也可能是最后，也有可能在材料开头。前两者出现较多。

　　应试者可以快速定位横线前后的语境，分析前后逻辑语意的关系，根据语意的前后关系，断定横线处的语意可能性。除了考虑语意，还需要注意逻辑连贯性。此外，还要考虑主语、情景、句式的一致，考虑整体语境的充分协调。

　　三、排序填空题

　　当提问方式为“将上面的句子重新排序，依次填在横线上，衔接最恰当的一组是……”的时候，此考点便是排序填空题。既然排序填空是语句排序和语句填空的综合，那么就需要综合使用这二者的答题技巧。总体来说有以下几点需要注意：

　　1.先结合语句排序，把几个句子连缀排序。首先对需要排序的各句进行分析，依照下面几点对语句进行初步排序。（1）照顾语意连贯和话题上的一致；（2）巧抓关键词或标点；（3）句式一致。

　　2.分析整体语境。几个句子的连缀排序，只是对需排序语句的初步层次性整理，是否合理并符合要求，还要结合上下文的语境，分析整个语段的基本内容、层次顺序、观点倾向等。

　　3.审查调整确定。在对整体语境把握的基础上，贯通总体思路，理顺语段层次。经过审读分析，可最后确定。

　　4.结合排除法以及通过语感代入验证，确定答案。

　　四、接语选择题

　　当提问方式为“以上材料是某篇文章的引言，作者接下来最有可能介绍的是……”“由此可推知下文将要论述的是……”等类似意思的表述的时候，此题考点便是接语选择。应试者要注意阅读材料的引言，主要交代背景，介绍问题的现状，进而说明写作的原因、目的、主要对象及文章的主要内容。

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