1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（　　）。
　　①“9　11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持_________。
　　②蒂托的人身安全将会得到充分保证，他的活动不会_________国际空间站的建设工作。
　　③象征主义经常用_________难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”．借以暗示这种虚幻的“另一世界”。
　　A．镇定　阻碍　晦涩
　　B．镇静　妨碍　晦涩
　　C．镇定　妨碍　艰涩
　　D．镇静　阻碍　艰涩
　　2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　　）
　　①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容____，中学生现在还难以理解。
　　②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神____下来，有利于睡眠。
　　③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿_____化为灰烬。
　　A．艰深　松弛　顿时
　　B．艰涩　松弛　马上
　　C．艰涩　松懈　马上
　　D．艰深　松懈　顿时
　　3、简洁精辟、意义完整、结构定型的成语被滥用谐音篡改得面目全非；任意生造的各种时髦语言花样别出，让人摸不着头脑；错字、别字屡屡见诸书籍、报刊和电视……此种情形令人_______。
　　填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。
　　A. 悚然
　　B. 惘然
　　C. 悻然
　　D. 愕然
　　4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　　）。
　　（1）人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔，然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时，许多国家同时______了各种反战示威。
　　（2）加拿大政府最近开始发起一项新运动，______家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前，应该去户外活动。
　　（3）如果阅读文学作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明没有______能力，糊糊涂涂做了文学作品的俘虏。
　　A. 爆发　敦促　鉴赏
　　B. 暴发　督促　鉴别
　　C. 暴发　督促　鉴赏
　　D. 爆发　敦促　鉴别
　　5、针对食人鱼非法进入我国的现象，生态专家环保人士呼吁，应尽快从法律层面建立、完善防护外来物种人侵的生态安全机制，_________我国的生态安全。
　　A．维护
　　B．保护
　　C．保持
　　D．维持        
 

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　　1.B。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点和轻重。
　　镇定：遇到紧急情况不慌不忙；
　　镇静：情绪稳定或平静。
　　妨碍：使事情不能顺利进行；
　　阻碍：使不能顺利通过或发展，语义较重。
　　晦涩：作品含意隐晦不明；
　　艰涩：文辞不流畅，难懂。
　　镇静指情绪稳定或平静，侧重于情绪的安定，妨碍侧重使事情不能顺利进行，词义较轻。语言的难懂用晦涩形容。
　　2.A。这道题属于实词的辨析，主要考察区别词义的范围。
　　艰深—（道理、文词）深奥难懂；艰涩—（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松驰—不紧张；松懈—注意力不集中，做事不抓紧。顿时—立刻（只用于叙述过去的事情、局面）；马上—立刻。
　　3.悚然:害怕的样子。惘然:失意，忧思疑惑不解，不知所措。悻然:怨恨愤怒的样子。愕然:形容吃惊。根据词义和语境，答案为D。
　　4.D。这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的适用对象。
　　暴发，着重在突然性，适用范围较窄；爆发，使用范围较宽，如火山、火势、雷电及大事件、大举动、大声音等；敦促，诚恳地促请；督促，监督催促，
　　鉴别，通过仔细观察和加以辨别；鉴赏，鉴定和欣赏
　　暴发，着重在突然性，适用范围较窄；爆发，使用范围较宽，如火山、火势、雷电及大事件、大举动、大声音等，故①句用“爆发”。敦促，诚恳地促请；督促，监督催促，②句用“敦促”。鉴别，通过仔细观察和加以辨别；鉴赏，鉴定和欣赏，③句应用“鉴别”。
　　5.这道题属于实词的辨析，主要考查区别词语的习惯搭配。
　　维护：维持保护。
　　保护：尽力照顾，使不受损害
　　保持：维持（原状），使不消失或减弱
　　维持：维系;保持，维护;帮助，主持;保持。
　　应用以下搭配：维护生态安全、维持生态平衡、保护生态环境，可知答案为A。