对于片段阅读，常常是这样描述的。每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。国家公务员考试网（http://ww.chinagwyw.org/）整理了一系列片段阅读练习，供考生参考，考生同时可结合2015年国家公务员考试通用教材备考。
1.休假是与工作相对应的另一端。休假的本义，并非仅仅是得到休息以便更好的工作，而是在终日挣得温饱的工作压力之外，获得一种自由。实际上，以越来越发达的生产力，赢得更多的闲暇以获得自由，这是人类的一种终极目标。
这段文字主要谈论的是( )。
A.休假是与工作相反的状态
B.休假是生产力发展的结果
C.自由是人类的终极目标
D.休假是人们获得自由的一种方式
2.随着国内黄金周的拥挤，越来越多稍有实力的人都开始选择到国外去度假。从2003年开始，中国出境旅游人数已经超过日本，成为亚洲第一大客源国，世界第七大客源输出国。中国社科院旅游研究中心2005年9月中旬发布的《中国出境旅游研究报告》警告说，中国出境旅游花费已经超过入境旅游收入，中国国际旅游业已经整体沦为花汇产业，而非创汇产业。在未来十年内，中国国际旅游逆差将达到700亿美元。
这段文字强调的是( )。
A.有钱人都选择国外度假
B.中国人民生活水平越来越高
C.中国国际旅游业已沦为花汇产业
D.应该适当限制中国人民去国外度假
3.其实不管是以周易内容太深奥、涉嫌迷信等因素反对周易进教材也好。还是传统文化继承发扬需从娃娃抓起也好，这些说法都是基于一个认识，就是进教材就意味着让学生学习。如果按照这个逻辑去分析，那么中小学教材是绝对不能成为一个什么都能往里装的箩筐的。如果那样，学生岂不成了一个学习机器?但从另一个方面讲，出于开阔学生视野、引导学生了解传统文化和文明精粹，将一些有益于青少年成长的知识带进课堂，走进课外读物或者课本等教材，却又是必要的。
这段材料是围绕下列哪个主题谈的?
A. 周易到底能否进教材
B. 周易可以进教材
C. 周易不可以进教材
D. 周易有利于开阔学生视野
4.语音技术包括识别和合成。识别指电脑分析人的语音，将之转换为文字输入电脑.从而实现以说话代替键盘的技术。与语音识别对应的是电脑将文字转换为语音的合成技术。经过多年的基础研究后，语音技术现在已经到了破茧而出的关键时刻。比尔· 盖茨表示.语音技术等自然交互技术将在不久的将来成为电脑的重要功能。他认为，5年内，互联网搜索将更多通过语音命令来完成。面对潜在的巨大市场，全球高技术公司已经把语音技术作为必争之地。
给上面的材料加一个合适的标题
A. 语音技术的春天将临
B. 语音技术的分类
C. 比尔·盖茨与语音技术
D. 互联网搜索助推语音技术发展
5.按照老北京的风俗习惯，不论平时是否供奉财神，也不论信仰、供奉的是上述哪位财神，都要在正月初二祭财神，为取新年进宝得财之意。初二当天早晨的家宴必须是馄饨，也叫“元宝汤”.因为馄饨的形状像元宝，吃馄饨就是招财进宝，取财源如汤水滚滚而来的意思。一般元宝汤的馅儿有两种：一是以猪肉、菠菜、青韭为馅，一种是以羊肉、白菜为馅。
这段文字主要表达的意思是：( )
A. 讲述老北京吃“元宝汤”的习俗。
B. 介绍老北京正月初二祭财神的风俗习惯
C. 介绍“元宝汤”的两种馅儿
D. 批评老北京祭财神的迷信风俗习惯
国家公务员考试网参考答案及解析：
1.D【解析】文段谈论的主要是休假与自由的关系。“休假的本义，并非仅仅是得到休息以便更好的工作，而是在终日挣得温饱的工作压力之外，获得一种自由。”是文段的主题句，也是解答该题的关键。所以本题应该选择D.
2.C【解析】文段的关键点落在“旅游逆差”这个词上，主题句是“中国国际旅游业已经整体沦为花汇产业，而非创汇产业。”所以本题应当选择C.
3.A【解析】本题属于主题概括，主要考察概括类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找关键词(态度情绪词)， 文中“但从另一个方面讲”中的“但”的具有转折性意味这表明文段内容的转折，材料从正反两个方面谈论周易进教材的问题，先阐述周易的深奥不宜入教材，却又有利于学生的发展，因此对于这个问题并没有下肯定的结论。所以，本题选择A答案。
4.A【解析】本题属于提炼标题题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。选项B、C是概括不全。B选项只概括了段落前半部分，而C选项是对后半段的概述。D选项无中生有。然后对原文信息进行读取，材料起首概述语音技术的分类，然后进一步说明“语音技术现在已经到了破茧而出的关键时刻”，之后通过引用比尔·盖茨的话，说明语音技术的大发展即将到来。所以，本题选择A答案。
5.B【解析】本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，选项A和C都属于概括不全，只概括了材料的一部分，都包含在B选项中，并非材料表达的主要意思.而D选项属于无中生有。从材料第一句介绍了老北京有正月初二祭财神的习俗。第二句介绍了祭财神要吃“元宝汤”，第三句介绍了吃“元宝汤”的由来，第四句介绍了“元宝汤”的两种馅。可以看出，材料第二句到第四句是对第一句的扩展，都围绕着祭财神这一习俗。所以，本题选择B答案。
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